國(guó)家級(jí)非遺傳承人澤培:讓“波羅木刻”生生不息
新華社拉薩8月8日電(記者薛文獻(xiàn) 王澤昊)盛夏,西藏波羅鄉(xiāng)外沖村雨水充沛,氣候宜人。
在木松民族手工藝基地里,30多名木刻匠人正專心致志地工作,偌大的房間,“唰唰”的刀刻聲格外清脆。
匠人們依窗盤腿坐在木榻上,懷中抱著豎立的木板,不同形狀的特制刻刀輪番上手。一個(gè)豆大的藏文,就要精心刻上好一段時(shí)間。
他們的師傅是57歲的澤培,一位個(gè)頭很高、衣著講究、眉眼間充滿精氣神的“康巴漢子”。他對(duì)待木刻很是嚴(yán)苛,要求徒弟們精益求精地完成每一板作品。
徒弟們埋頭趕工,澤培也沒(méi)閑著,他不停踱步到徒弟們跟前,神態(tài)慈祥地反復(fù)叮囑,生怕某個(gè)人因一時(shí)疏忽出現(xiàn)差錯(cuò)。
波羅鄉(xiāng)位于藏東的高山峽谷中,是著名的“木刻之鄉(xiāng)”。據(jù)史料記載,波羅古澤木刻雕版起源于1676年,被視為西藏雕版印刷的鼻祖。300多年來(lái),這套“木刻古法”被一代代波羅鄉(xiāng)人演繹傳承。
2008年,“波羅古澤刻版制作技藝”被列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
“我們現(xiàn)在正在做的,是四川白玉縣與我們鄉(xiāng)簽訂的合約任務(wù)。除了這里的30多人,鄉(xiāng)里還有30人在白玉縣那邊做。這60多人要花費(fèi)10年時(shí)間,才能把已簽定的任務(wù)做完?!睗膳嗾f(shuō)。
19歲的四郎德克是澤培新收的徒弟,也是為數(shù)不多的女弟子。學(xué)徒一年來(lái),小姑娘已經(jīng)能獨(dú)自完成簡(jiǎn)單的藏文雕刻,每月可完成四五塊板,收入3000多元。
曾經(jīng),年幼的澤培與四郎德克一樣,一刀一刀開(kāi)啟了自己的“木刻人生”。
12歲時(shí),澤培在父親的影響下開(kāi)始學(xué)習(xí)木刻。4年后,他已精通經(jīng)文、書(shū)法、佛像等雕刻技藝,甚至出師帶徒,在當(dāng)?shù)匦∮忻麣狻?/p>
又過(guò)了幾年,澤培隨父親去四川德格印經(jīng)院繼續(xù)進(jìn)修,并從事刻板工作?!?0世紀(jì)80年代的時(shí)候,我每個(gè)月靠刻板、教授別人木刻,就能掙200元?!睗膳喔嬖V記者。
然而,在德格印經(jīng)院工作了3年后,澤培卻萌發(fā)了回鄉(xiāng)的想法:“雖然我能掙這么多錢,但鄉(xiāng)親們還是一貧如洗。我想回去教他們木刻,大家一起致富。”
40年前,波羅鄉(xiāng)交通閉塞,幾乎與世隔絕,人背馬馱是主要運(yùn)輸方式。返鄉(xiāng)前,澤培把手頭的積蓄都買成了卡墊、米面、衣服等,費(fèi)了很大的勁才帶回村。
回到波羅不久,澤培就收了12位村民做徒弟。“來(lái)我家學(xué)木刻,我們就像一家人一樣,不收學(xué)費(fèi),倒貼食物,初心是傳承木刻藝術(shù)?!?/p>
在澤培的帶動(dòng)下,學(xué)木刻的人越來(lái)越多,歷史悠久的“木刻之鄉(xiāng)”重?zé)ㄉ鷻C(jī)。
白卓村的白瑪加村一家6口人,年收入只有一萬(wàn)元左右, 2016年被識(shí)別為建檔立卡貧困戶。2017年,白瑪加村放下皮鞭和鋤頭,師從澤培學(xué)習(xí)木刻。3年后,白瑪加村的木刻技藝已非常嫻熟,一個(gè)月能刻出7張板子,收入5000多元。全家現(xiàn)在吃、穿、用都變好了,還買了十幾萬(wàn)元的車子。
“能把這項(xiàng)傳統(tǒng)藝術(shù)傳承下來(lái)很不容易。現(xiàn)在不少年輕人愿意學(xué)習(xí)這項(xiàng)技藝,貧困戶也能依靠木刻脫貧致富,我感到很自豪?!睗膳嗾f(shuō)。
2018年,澤培榮獲“波羅古澤刻版制作技藝”國(guó)家級(jí)傳承人。在政府扶貧資金的支持下,波羅鄉(xiāng)建起了占地約1400平方米的木刻基地,并成立了“江達(dá)縣波羅鄉(xiāng)木松民族手工藝有限公司”。“波羅木刻”實(shí)行公司化經(jīng)營(yíng),還帶動(dòng)了29名當(dāng)?shù)刎毨艟蜆I(yè)。
從木刻基地廠房出來(lái),澤培帶記者來(lái)到他的家里,迫不及待地從柜子里翻出了“傳家之寶”——一塊長(zhǎng)約30厘米、寬約15厘米、木色泛黑的“六字箴言”板。
“這個(gè)板子已經(jīng)有300年的歷史了,是波羅木刻創(chuàng)始人——貢拉洛杰大師親手刻制的?!睗膳酀M懷期待地說(shuō),“我希望波羅木刻也能像這塊板子一樣,永遠(yuǎn)傳承下去,歷久彌新?!?div class="suihwkn" id="function_code_page">