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中國為一帶一路沿線國培養(yǎng)10萬人才 留學(xué)生成使者

2017年06月10日 11:24   來源:中國新聞網(wǎng)   參與互動參與互動
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  中新社武漢6月10日電 題:中國為“一帶一路”沿線國家培養(yǎng)10萬人才 留學(xué)生成“使者”

  作者 馬芙蓉 吳江龍 侯慶

  臨近畢業(yè),武漢大學(xué)國際教育學(xué)院漢語言專業(yè)留學(xué)生、來自泰國曼谷的許文貴忙著找工作。

  他希望留在中國,在一家與泰國企業(yè)有業(yè)務(wù)往來的公司工作?!鞍l(fā)展前途大,也可以發(fā)揮所長為泰、中兩國企業(yè)牽線搭橋?!边@位24歲的小伙用流利的漢語說道。

資料圖:5月24日,端午節(jié)臨近,留學(xué)生們嘗試包粽子。<a target='_blank' >中新社</a>記者 翟羽佳 攝
資料圖:5月24日,端午節(jié)臨近,留學(xué)生們嘗試包粽子。中新社記者 翟羽佳 攝

  許文貴認(rèn)為,“一帶一路”倡議讓泰國在內(nèi)的東南亞國家與中國交流、合作日益密切。作為留學(xué)生,既有語言優(yōu)勢,又了解泰國、中國風(fēng)土人情,相信可以找到不錯的工作。

  近年來,來華留學(xué)生數(shù)量增長明顯。據(jù)官方統(tǒng)計數(shù)據(jù),2016年來華留學(xué)生規(guī)模突破44萬人,其中“一帶一路”沿線64國在華留學(xué)生達(dá)20余萬人,同比增幅達(dá)13.6%。

  數(shù)據(jù)顯示:中國近年來已為“一帶一路”沿線國家培養(yǎng)各類人才10萬余名,涉及交通、鋼鐵、教育、電力、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、金融等領(lǐng)域。完成學(xué)業(yè)后,他們歸鄉(xiāng)或留在中國,留學(xué)生為促進(jìn)所在國與中國的交流貢獻(xiàn)著力量。

  每年寒、暑假,武漢大學(xué)語言學(xué)專業(yè)碩士研究生潘金娜,會回到家鄉(xiāng)老撾,“身邊朋友對中國滿懷好奇,我很樂意向他們介紹中國?!?/p>

  潘金娜告訴記者,她原來通過電影認(rèn)識中國,感覺中國比較古老。在中國生活近兩年,她去過北京、上海、西安等六、七個城市,這刷新了她的認(rèn)識:中國很現(xiàn)代、交通很發(fā)達(dá),尤其是無現(xiàn)金支付和共享單車,讓她深深愛上這里。

  在潘金娜看來,“一帶一路”倡議有助于老撾與中國實現(xiàn)互聯(lián)互通,互惠互利。她舉例說,老撾是個內(nèi)陸國家,中國與老撾共建的鐵路,幫助老撾走出去,也會帶來更多游客。

  潘金娜打算畢業(yè)后回國,“‘一帶一路’倡議下,到老撾投資的中國企業(yè)越來越多,對漢語人才的需求也越來越大?!彼牖厝ラ_辦一個漢語培訓(xùn)班,培養(yǎng)當(dāng)?shù)氐臐h語人才。

  在武漢紡織大學(xué)學(xué)習(xí)服裝設(shè)計兩年,孟加拉國26歲小伙莫尼自感“收獲頗多”,“在我的國家,學(xué)到的多是縫制工藝、版型繪制、傳統(tǒng)文化等基礎(chǔ)知識,在中國的學(xué)習(xí)更加專業(yè)、精細(xì)、深入和前沿?!?/p>

  莫尼在做畢業(yè)服裝設(shè)計時,特意把孟加拉國的手繪、刺繡、針織工藝與中國的服裝廓形、顏色融合在一起。他說,夢想未來成為一名設(shè)計師,把孟加拉國民族服裝特色與中國元素相結(jié)合,創(chuàng)立屬于自己的品牌。

  “在中國可以了解許多前沿、時尚的訊息,中國人友好、開放,會享受生活。”武漢紡織大學(xué)服裝設(shè)計專業(yè)碩士研究生,24歲的巴基斯坦女孩拉吉娜表示,不管今后在哪里,從事何種工作,她都愿當(dāng)巴、中兩國民心相通的使者。(完)

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