正規(guī)外教資質(zhì)如何認定？這張證就是假外教的照妖鏡

　　杭州中小學里的外教哪里找來的？專門從事引進工作的權(quán)威人士透露

　　這張證就是假外教的照妖鏡

　　本報記者 沈蒙和

　　英語培訓機構(gòu)的外教魚龍混雜，那么正規(guī)外教到底是如何引進的？錢報記者打聽了一圈，發(fā)現(xiàn)大部分學?，F(xiàn)在都通過“紅娘”幫忙——向?qū)I(yè)有資質(zhì)的從事外籍師資引進業(yè)務(wù)的機構(gòu)，購買服務(wù)，來實現(xiàn)外教的教學任務(wù)。

　　“紅娘”先在國外招聘靠譜的外籍老師，然后介紹給國內(nèi)有外教需求的學校，如果雙方都看對眼了，就正式簽約，協(xié)助辦理相關(guān)手續(xù)，并進行必要的崗前培訓。

　　昨天(16日)，記者采訪了一家業(yè)內(nèi)權(quán)威機構(gòu)的負責人。

　　目前，這位“紅娘”已為浙江省內(nèi)107所中小學和幼兒園牽線，去年單是杭州一地就派遣了300名外教?！捌渲校瑏碜杂?、荷蘭和俄羅斯的外教最多?！惫矩撠熑苏f。

　　那么到底是如何引進正規(guī)外教？

　　第一步，是最基礎(chǔ)的簡歷篩選。

　　按照規(guī)定，進入中國境內(nèi)各教育機構(gòu)工作的外教，除了身體健康、無犯罪記錄外，還需要滿足三個條件：具有大學本科以上文憑；具有2年以上相關(guān)工作經(jīng)歷、或具有國際認可的專業(yè)教師資格證書；取得國家外國專家局頒發(fā)的《外國專家工作證》。

　　要拿到《外國專家工作證》，應(yīng)聘者須參加國家外國專家局外籍語言教師職業(yè)培訓考試，成績合格，應(yīng)聘后期公司會有相關(guān)的培訓。所以，簡歷篩選時，看的主要是應(yīng)聘者的學歷文憑、工作經(jīng)歷和獲獎情況。

　　“沒有本科學歷的應(yīng)聘者，我們一律淘汰。同時，希望他們提供前任雇主的推薦信，或國際認可的專業(yè)教師資格證書，以確保每位引進的外教都有相關(guān)工作經(jīng)歷，或教學資格，能申請到工作簽證進入學校。”該公司負責人告訴錢報記者，“現(xiàn)在外教市場魚龍混雜，原因是持非工作簽證的外國人非法就業(yè)造成的。由于非工作簽證會無法對用人單位和外教資質(zhì)進行審核，會造成一些不法之徒和無資歷人員蒙混過關(guān)，工作穩(wěn)定性也很差?！?/p>

　　和國內(nèi)傳統(tǒng)的應(yīng)聘簡歷不大一樣，外教的個人簡歷都是以視頻的形式呈現(xiàn)的?！叭绻钦Z言類外教，必須口音純正，視頻的形式有助于我們更直觀地了解他(她)的口音，以及性格等等，是否適合從事教育行業(yè)。如果應(yīng)聘者有過教學背景，我們會要求提供10分鐘左右的教學視頻?！?/p>

　　此外，如果是應(yīng)聘體育類、音樂類的外教，要提供相關(guān)的獲獎情況。據(jù)了解，目前杭城中小學引進外教不限于語言類科目，體育類(尤其是足球教練)、音樂類(交響樂隊指揮等)、steam課程都對外教有比較大的需求。

　　第二步，是面試。

　　公司面試關(guān)注的焦點是，應(yīng)聘外教是否有長期工作規(guī)劃，會不會考慮在國內(nèi)學校執(zhí)教三年或三年以上。雖然外教的工作簽證一般是一年一簽，但是國內(nèi)學校從教學穩(wěn)定性考慮，希望一位外教起碼能帶完一屆學生，也就是三年。簡單來說，這項考察就是為確保外教的穩(wěn)定性。據(jù)悉，去年海達向杭城中小學、幼兒園派遣了300名外教，今年的續(xù)簽率達到70%。

　　得到公司認可后，應(yīng)聘外教再由公司介紹給有相應(yīng)崗位需求的學校。匹配學校的面試標準，基本都是各學校自行掌握，看看到底合不合適。曾有一位小學校長向錢報記者透露：“我們選外教一般是看他教學能力是否達到學校的要求，教學風格是否和學校理念匹配，不過后來發(fā)現(xiàn)形象、性格也蠻重要的，因為小朋友特別喜歡陽光開朗型的外教?！?/p>

　　第三步，崗前培訓和考試。

　　應(yīng)聘者還得參加120課時的網(wǎng)絡(luò)培訓，考試通過后來到中國接受為期一周的培訓課程，包括了解國內(nèi)的法律法規(guī)、學校的管理模式，像對課堂秩序的要求、作息時間的安排等等。

　　同時，應(yīng)聘者須參加國家外國專家局外籍語言教師職業(yè)培訓考試，合法持有外國專家證后，才能上崗教學。

　　此外，公司還給外教們提了一個要求：一證一單位，不允許兼職，哪怕是寒暑假。當然，學校自己辦的夏令營等活動，外教可以參與。

　　如此經(jīng)過重重篩選引進的外教，才得到了學校的認可，甚至成了校園明星。

　　像濱興實驗學校的英國外教Daniel，任教該校的英語課已經(jīng)滿3年了，學校對他的評價一直很好。不僅現(xiàn)在是濱江區(qū)的明星外教，積極參加各類學校、教育局的活動，還參加了“櫻花跑”等活動，像模像樣成為國際濱的一員。

　　江南實驗學校的南非外教Rey剛剛完成了第二年的執(zhí)教生涯，不光教學有創(chuàng)意，參加了濱江區(qū)教育局主辦的“白馬湖之秋”外籍教師示范課，獲得現(xiàn)場500多位教育大咖一致認可，為人處事也被大家點贊，因為他生活中也常常幫助學生，所以特別受歡迎。