馬來西亞華教人士談“一所華小都不能少”觀念
中國僑網(wǎng)10月31日電 據(jù)馬來西亞《中國報(bào)》報(bào)道,日前,馬來西亞華教界人士接受采訪,解答華社為何要抱著“一所華小都不能少”的觀念,各華教界代表發(fā)表了自己的看法。
浮羅文丁大同小學(xué)董事長(zhǎng)趙惠坤認(rèn)為,追根究底,是因?yàn)閺鸟R來西亞獨(dú)立至今,華小都沒有受到公平對(duì)待,所以華社才會(huì)如此放不下心。
“對(duì)政府而言,運(yùn)作一所沒有學(xué)生來源的華小是浪費(fèi)資源,但政府必須了解,華社苦苦支撐,是因?yàn)檎畯膩聿辉o華社100%的承諾?!?/p>
因此他說,政府政策必須白紙黑字闡明,華社才會(huì)覺得有保障。
檳首長(zhǎng)曹觀友日前提出,希望華教界認(rèn)真探討是否應(yīng)為了追求華校數(shù)量,而抱著“華校一間都不能少”的觀念,進(jìn)而選擇折中方法,即為保華校,寧可搬遷也不關(guān)閉。
同時(shí),曹觀友也提出,“是否應(yīng)該探討,要制度化增建華校就須打破追求華校數(shù)量的迷思,以理性和策略性來規(guī)劃建校,包括其他源流學(xué)校,并非一味要求增建華校?!?/p>
對(duì)此,趙惠坤說,若一所華小學(xué)生人數(shù)下降,又沒有學(xué)生來源的話,他認(rèn)同搬遷華小。
“至于合并和關(guān)閉華小,仍需等到政府真正通過改革,公平對(duì)待各源流學(xué)校,能夠給到華社信心,才能進(jìn)一步談?!?/p>
檳威華校董聯(lián)會(huì)主席李添霖認(rèn)為,華教界一般上“寧可遷校保華小也不關(guān)閉”,主要體現(xiàn)在爭(zhēng)取保留具有歷史文化底蘊(yùn)的華小,一如當(dāng)年的明德正校。
“我們選擇維護(hù)具有深厚歷史底蘊(yùn)的學(xué)校,譬如它已發(fā)展80年至百年,在它遷校的同時(shí),它的歷史文化底蘊(yùn)也會(huì)隨之搬到新址。文化上的傳承、學(xué)校幾十年的歷史,不能說關(guān)就關(guān),單單從歷史價(jià)值來看,就不該關(guān)掉而另外重建新的?!?/p>
李添霖接受電訪時(shí)也舉例,若關(guān)了威北瓜拉姆拉光育學(xué)校,然后在峇都交灣建一間新華小,也不過是一間換一間。倘若光育搬到峇都交灣,就等于把光育的歷史和文化傳承帶到峇都交灣,讓它得以傳承和發(fā)展,如同當(dāng)初明德學(xué)校搬到大山腳百利鎮(zhèn)。
“政府新建學(xué)校我們當(dāng)然歡迎,但舊的我們不認(rèn)為就要關(guān)掉再另建新學(xué)校。畢竟,峇都交灣建一間新華小,和搬遷來一間有歷史價(jià)值的光育華小,兩者之間就有很大的差別。”
他也相信,光育小學(xué)遷校峇都交灣,應(yīng)該不會(huì)再有什么變數(shù)。
針對(duì)曹觀友提出的看法,李添霖認(rèn)為,曹觀友的發(fā)言意思是沒錯(cuò),因?yàn)橛行┑貐^(qū)建校,出現(xiàn)學(xué)生搶來搶去的情況,造成更多微型華小。
“首長(zhǎng)也只是個(gè)人看法,讓大家思考,因?yàn)槊靼状蠹覍?duì)華小數(shù)量都很敏感,擔(dān)心關(guān)了一間少一間。”
李添霖說,他不鼓勵(lì)小學(xué)分上下午班制,倘若華小走上午班全日制,很多地方勢(shì)必要增建學(xué)校了,這也意味,州內(nèi)多間微小還有地方可以搬遷。
“若這些地方的學(xué)校足夠,那么再增建新學(xué)校,就會(huì)發(fā)生搶學(xué)生的情況?!?/p>
他認(rèn)為,理想的學(xué)校規(guī)模,以每間1000名學(xué)生以下最好,學(xué)生多達(dá)2000至3000人的學(xué)校,也不太健康。
他指出,全馬華小學(xué)生其實(shí)并沒有增加,只是有些學(xué)校不能很好地提升設(shè)備,造成具有經(jīng)濟(jì)能力學(xué)校建得比較具規(guī)模及完善,而更吸引家長(zhǎng)選擇。(陳麗玉 陳繡郿 羅健杰)