留學(xué)生：“一帶一路”倡議下學(xué)漢語(yǔ)的人越來(lái)越多

　　我們都知道，語(yǔ)言是文化的載體和記錄文化的工具，要想學(xué)好一門語(yǔ)言，不了解該語(yǔ)言環(huán)境下人們的文化，就不能正確地理解語(yǔ)言的內(nèi)在含義，不能真正了解使用該語(yǔ)言的人們的思維方式。學(xué)習(xí)語(yǔ)言可以使學(xué)習(xí)者更了解該國(guó)的文化，反過(guò)來(lái)，學(xué)習(xí)文化可以使學(xué)習(xí)者更準(zhǔn)確地把握語(yǔ)言的內(nèi)涵。

　　我在北京語(yǔ)言大學(xué)讀碩士。在中國(guó)，我已經(jīng)有6個(gè)月的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)在北京學(xué)習(xí)漢語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)是最合適的。在這兒可以提高我的漢語(yǔ)水平，尤其是口語(yǔ)。我的老師都很有經(jīng)驗(yàn)，他們對(duì)我很好。每次上他們的課我都有很大的收獲。在北語(yǔ)我有機(jī)會(huì)跟來(lái)自不同國(guó)家的同學(xué)一起上課，已經(jīng)了解了好多國(guó)家的文化。我們?cè)谝黄饘W(xué)了一段時(shí)間后，變成了很好的朋友。在我們班有好多優(yōu)秀的來(lái)自日本和韓國(guó)的朋友，他們書寫漢字的能力非常強(qiáng)，但是因?yàn)槲业哪刚Z(yǔ)文字跟漢字完全不一樣，我的寫字能力跟他們沒(méi)法比，所以從開始我就覺(jué)得這是個(gè)挑戰(zhàn)，我會(huì)努力提高這方面的能力。在北語(yǔ)我有好多中國(guó)朋友，我很喜歡他們。我們經(jīng)常一起出去玩、一起吃飯、一起學(xué)習(xí)。這段時(shí)間跟他們?cè)谝黄鹞矣泻艽笫斋@，漢語(yǔ)水平也提高了很多。我現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了在中國(guó)的生活，每天都在吃中國(guó)菜。

　　來(lái)北京以后，我才開始感受到中國(guó)文化，包括中國(guó)人的思想觀念、生活方式和風(fēng)俗習(xí)慣。在埃及時(shí)我覺(jué)得北京跟上海一樣，什么地方都很現(xiàn)代，但是到北京之后我發(fā)現(xiàn)既有新建筑，也有古老的建筑。我去了幾次北京的胡同，在那里我碰到了一位老北京人。他問(wèn)我：“你來(lái)自哪個(gè)國(guó)家？”我答道：“我來(lái)自埃及?！彼宦牼陀X(jué)得很好奇，然后跟我說(shuō)“埃及有金字塔，有法老。埃及和中國(guó)都有很悠久的歷史?！蔽腋牧艘粫?huì)，覺(jué)得很開心。

　　現(xiàn)在越來(lái)越多的國(guó)家了解到了中國(guó)文化，越來(lái)越多的外國(guó)人對(duì)中華文化產(chǎn)生了興趣并且開始學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。在中國(guó)提出的“一帶一路”倡議下，埃及和中國(guó)之間的經(jīng)濟(jì)、文化等聯(lián)系更加緊密，所以學(xué)習(xí)漢語(yǔ)、學(xué)習(xí)中國(guó)文化的埃及人也越來(lái)越多，我也要繼續(xù)努力。(趙文斌)