南太平洋小島上的漢語(yǔ)課：拉近與中國(guó)的距離

　　新華社庫(kù)克群島拉羅湯加島2月18日電  通訊：南太平洋小島上的漢語(yǔ)課

　　新華社記者宿亮

　　當(dāng)?shù)貢r(shí)間2月17日，桑德里娜坐在南太平洋大學(xué)庫(kù)克群島校區(qū)孔子課堂的教室里，看著多媒體教學(xué)電視上顯示的漢字，順利讀出上一學(xué)期初級(jí)課程中教授的對(duì)話(huà)。來(lái)自北京郵電大學(xué)的漢語(yǔ)教師王笑施欣慰地說(shuō)，這位學(xué)生在假期一定好好復(fù)習(xí)過(guò)。

　　這間孔子課堂設(shè)在庫(kù)克群島主島拉羅湯加島。庫(kù)克群島由15個(gè)小島組成，在世界地圖上僅是不起眼的小點(diǎn)，與中國(guó)相隔茫茫大洋，是真正的萬(wàn)里之遙。

　　學(xué)漢語(yǔ)的淵源

　　對(duì)桑德里娜來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)曾是工作需要，也是家庭淵源。

　　桑德里娜曾在庫(kù)克群島財(cái)政部從事援助管理，要跟中國(guó)打交道，財(cái)政部先前資助她在孔子課堂學(xué)習(xí)中文。如今桑德里娜已調(diào)到內(nèi)政部工作，但不愿放棄學(xué)習(xí)，自己付學(xué)費(fèi)，在工作之余堅(jiān)持來(lái)孔子課堂上課。

　　桑德里娜告訴記者，她的外公外婆都是中國(guó)人，20世紀(jì)初移民毛里求斯，母親的不少家人還會(huì)說(shuō)普通話(huà)和客家話(huà)。她自己雖輾轉(zhuǎn)來(lái)到庫(kù)克群島，但希望有一天能回到中國(guó)，見(jiàn)見(jiàn)遠(yuǎn)方的親人，用上現(xiàn)在所學(xué)的漢語(yǔ)。

　　桑德里娜說(shuō)，她是零基礎(chǔ)起步學(xué)習(xí)中文，雖然很有興趣，但最大的困難是記不住漢字。前幾天王老師回國(guó)休假，帶回了漢字卡片，這讓她非常開(kāi)心。

　　桑德里娜剛剛下課離開(kāi)，一位老人走進(jìn)孔子課堂，希望在新學(xué)期開(kāi)始漢語(yǔ)初級(jí)課程的學(xué)習(xí)。

　　記者在與老人攀談后得知，他叫德里克·?？怂?，出生于1947年，是新西蘭毛利人。福克斯曾在新西蘭創(chuàng)辦了毛利語(yǔ)雜志《MANA》和毛利電視臺(tái)，并長(zhǎng)期擔(dān)任毛利電視臺(tái)的董事會(huì)主席，如今他來(lái)到妻子的故鄉(xiāng)庫(kù)克群島生活。

　　?？怂褂行?dān)心，因?yàn)樽约航谝匦挛魈m辦事，不知道回來(lái)后能否跟上進(jìn)度。王老師爽快地告訴?？怂梗梢噪S時(shí)和她保持聯(lián)系，回到庫(kù)克群島后也可以單獨(dú)輔導(dǎo)。這讓?？怂钩粤恕岸ㄐ耐琛?，當(dāng)即表示馬上報(bào)名，下周一就來(lái)上課。

　　說(shuō)起學(xué)漢語(yǔ)的初衷，?？怂垢嬖V記者，一方面自己對(duì)中國(guó)十分感興趣，30年前就去過(guò)中國(guó)旅行，到過(guò)很多城市；另一方面，他覺(jué)得毛利企業(yè)和中國(guó)企業(yè)打交道越來(lái)越多，毛利人有必要懂漢語(yǔ)。

　　70歲的福克斯并不是孔子課堂上年紀(jì)最大的學(xué)生。王老師說(shuō)，拉羅湯加島上有兩位受人尊敬的醫(yī)生也是她的學(xué)生，都已經(jīng)70多歲了。

　　小島上的“教學(xué)半徑”

　　孔子課堂不大，但王笑施老師的“教學(xué)半徑”不小。

　　除在南太平洋大學(xué)庫(kù)克群島校區(qū)教授漢語(yǔ)，她先前還承擔(dān)了庫(kù)克群島漁業(yè)局工作人員漢語(yǔ)培訓(xùn)的任務(wù)。在培訓(xùn)中，王老師根據(jù)漁業(yè)局與中國(guó)遠(yuǎn)洋捕撈漁船打交道的需要，從專(zhuān)業(yè)的詞匯入手，把詞匯連起來(lái)變成整句，逐漸加深漢語(yǔ)教學(xué)的深度。

　　此外，王老師還走進(jìn)拉羅湯加島的兩所小學(xué)，給小學(xué)生教授漢語(yǔ)，培養(yǎng)興趣。

　　農(nóng)歷雞年春節(jié)，孔子課堂在王老師的精心布置下掛起燈籠、貼上剪紙，幾十人聚集在一起共同度過(guò)南太平洋夏季里的中國(guó)年。她說(shuō)，由于中國(guó)過(guò)于遙遠(yuǎn)，庫(kù)克群島民眾對(duì)中國(guó)文化了解不多，但都很有興趣，幾乎都知道電影明星成龍，還有好吃的中餐。

　　現(xiàn)階段，庫(kù)克群島教育部希望王老師繼續(xù)擴(kuò)大漢語(yǔ)教學(xué)，在當(dāng)?shù)馗咧虚_(kāi)課，讓學(xué)生可以把漢語(yǔ)作為選修外語(yǔ)，以漢語(yǔ)考試成績(jī)申請(qǐng)到新西蘭讀大學(xué)。這幾天，新的漢語(yǔ)助教志愿者剛剛抵達(dá)拉羅湯加島，有了幫手的王老師也開(kāi)始籌劃繼續(xù)擴(kuò)大庫(kù)克群島的漢語(yǔ)教學(xué)。

　　說(shuō)起來(lái)拉羅湯加的決定，50歲的王老師開(kāi)玩笑地說(shuō)：“也不知道怎么這么老遠(yuǎn)的地方就敢來(lái)。”她告訴記者，自己曾參與組織世界郵電大會(huì)，制作國(guó)旗時(shí)發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界上還有這么多小國(guó)。另外，王老師學(xué)生時(shí)代的英語(yǔ)外教就曾經(jīng)在很多國(guó)家邊旅行、邊教書(shū)，這種生活狀態(tài)也曾讓王老師羨慕。于是，當(dāng)機(jī)會(huì)出現(xiàn)時(shí)，她來(lái)到了這個(gè)南太平洋小島。

　　王老師的課程排得很滿(mǎn)，很多時(shí)候即便只有一個(gè)學(xué)生也會(huì)開(kāi)課。王老師告訴記者，一方面，小島上的生活單調(diào)枯燥，就當(dāng)是讓學(xué)生到課堂來(lái)陪陪自己；另一方面，也是希望學(xué)生們能夠?qū)W到更多的東西。

　　億萬(wàn)年前，地殼板塊的變化讓人們相隔遙遠(yuǎn)。如今，孔子課堂類(lèi)似王笑施這樣的老師，則通過(guò)漢語(yǔ)這門(mén)課程，拉近了中國(guó)與南太平洋島國(guó)的距離。