僑之韻非遺傳承活動(dòng)首次走進(jìn)浙江青田夏令營(yíng)(圖)
青田是著名的華僑之鄉(xiāng),現(xiàn)有33萬(wàn)華僑遍布世界120多個(gè)國(guó)家和地區(qū),他們其中有很多人選擇了在外定居。他們慢慢地融入了當(dāng)?shù)氐奈幕ΓS之而來(lái)的,就是本國(guó)文化的淡忘。特別是華僑新生代,他們大多數(shù)從小生活在國(guó)外,長(zhǎng)期深受外國(guó)文化影響,許多人既不懂說(shuō)中文,也很少回到祖國(guó),他們對(duì)祖國(guó)的感情較為淡薄,并有“鄉(xiāng)音漸改、鄉(xiāng)情漸淡、維系漸弱”的趨勢(shì)。隨著時(shí)間流逝,這極其容易削弱中華民族海內(nèi)外的凝聚力和文化認(rèn)同感。
為進(jìn)一步傳承我縣(青田縣)的非遺文化,煥發(fā)其魅力,發(fā)揚(yáng)其精髓,激活其靈魂,今年7月,我縣利用“‘親情中華·漢語(yǔ)橋’、‘ 青田之家’夏令營(yíng)”這一平臺(tái),首次舉辦“僑之韻”非遺傳承活動(dòng),讓華裔青少年共同參與到傳承和傳播非遺活動(dòng)中來(lái)。
課程設(shè)置上,除了開(kāi)設(shè)書(shū)畫(huà)、歌唱等常規(guī)課程外,今年還創(chuàng)意性地加入了青田魚(yú)燈、提線(xiàn)木偶和青田方言等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)因素,吸引了來(lái)自西班牙、意大利、德國(guó)、葡萄牙、比利時(shí)、希臘、巴西等11個(gè)國(guó)家的兩百多名華裔青少年前來(lái)參加培訓(xùn),促使我縣的非遺文化順利“走出去”,以不斷增強(qiáng)民族的凝聚力和華人華僑的文化歸屬感。
特色文化課程 詮釋非遺文化內(nèi)涵
目前,我縣擁有青田石雕、劉伯溫傳說(shuō)、青田魚(yú)燈舞、青田百鳥(niǎo)燈舞等國(guó)家級(jí)非遺項(xiàng)目4個(gè),省級(jí)7個(gè),市級(jí)29個(gè),縣級(jí)85個(gè)。
在此次為期15天的夏令營(yíng)活動(dòng)中,我縣以“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,提高自身素質(zhì)修養(yǎng)”為主旨,以中華民族的文化、歷史、地理、語(yǔ)言為主要教學(xué)內(nèi)容,并首次額外開(kāi)設(shè)非物質(zhì)文化的興趣活動(dòng)課,聘請(qǐng)了郭秉強(qiáng)、周曉敏、孫紅華等我縣有名的民俗大師為其授課;通過(guò)游覽青田山水,參觀歷史古跡,體驗(yàn)鄉(xiāng)土文化,不斷增進(jìn)海外華裔青少年對(duì)家鄉(xiāng)非物質(zhì)文化的了解,增進(jìn)海外青少年對(duì)故土的認(rèn)知,進(jìn)一步增強(qiáng)他們的中華情結(jié)和桑梓情懷,使之成為中華文化的傳播者。
魚(yú)燈文化知識(shí) 點(diǎn)燃非遺求知欲望
青田魚(yú)燈歷史悠久,據(jù)傳是青田南田人、明朝開(kāi)國(guó)元?jiǎng)讋⒒鶠榱朔纯乖y(tǒng)治,暗地招募義兵,為了掩人耳目,將軍事十大陣圖融入“魚(yú)燈”,以舞魚(yú)燈的形式操習(xí)兵陣。因其獨(dú)特的歷史和完美的藝術(shù)性,在民間一直流傳至今。新中國(guó)成立后,青田魚(yú)燈曾參加在北京舉行的建國(guó)50周年慶典演出以及第五屆中國(guó)國(guó)際民間藝術(shù)節(jié)、第七屆中國(guó)藝術(shù)節(jié)等國(guó)內(nèi)外文化交流活動(dòng),被譽(yù)為“天下第一魚(yú)”。2005年,青田魚(yú)燈被列入浙江省第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄,并于2008年被列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
而近幾年來(lái),由于青田魚(yú)燈存在樣式更新太慢、風(fēng)格特色單一等問(wèn)題,使得青田魚(yú)燈的繼承和發(fā)展都出現(xiàn)了障礙。特別是年輕一代,對(duì)青田魚(yú)燈的了解更是少之又少。
為了讓這份優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化不斷地傳承下去,7月26日晚上七點(diǎn),江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校2016“親情中華·漢語(yǔ)橋”、“青田之家”華僑新生代教育夏令營(yíng)請(qǐng)來(lái)了一位藝術(shù)家——“青田魚(yú)燈傳承人”郭秉強(qiáng),為營(yíng)員們普及我縣的非遺項(xiàng)目之一——魚(yú)燈文化知識(shí)。
郭秉強(qiáng)老先生雖年近耄耋,卻依然是容光煥發(fā),目光矍鑠。對(duì)于他鐘愛(ài)的民間文化,更是毫不含糊。他為這批營(yíng)員們精心烹制了一桌“魚(yú)燈”大餐。在課程中,郭秉強(qiáng)老先生利用圖片、視頻、文字等載體,結(jié)合神話(huà)傳說(shuō)、俗語(yǔ)諺語(yǔ)等內(nèi)容,從青田魚(yú)燈的歷史、內(nèi)涵聊到它獨(dú)特的“申遺”之路,從青田魚(yú)燈的造型、種類(lèi)到獨(dú)有的表演風(fēng)格,郭老先生用其對(duì)魚(yú)燈深刻的了解和滿(mǎn)腔的熱情點(diǎn)燃了和這群青少年群體之間的火花。
營(yíng)員們?cè)谫潎@之余,求知欲亦爆棚,不停地拋出一個(gè)個(gè)問(wèn)題,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)熱烈。在最后,郭秉強(qiáng)老先生還挑選了十名“青田魚(yú)燈小小接班人”,親自教導(dǎo)傳授“魚(yú)燈舞”的精髓。
此外,郭秉強(qiáng)老先生還和營(yíng)員們分享了他眼中的“魚(yú)燈精神”——奮進(jìn)如鯉魚(yú)躍龍門(mén),告誡大家學(xué)習(xí)上要刻苦認(rèn)真,善于積累,才能收到厚積薄發(fā)的奇效。同時(shí),他也不忘諄諄教導(dǎo)孩子們要當(dāng)家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化的傳承者、傳播者,為傳統(tǒng)文化繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大出一份力。
提線(xiàn)木偶表演 充實(shí)營(yíng)員傳承認(rèn)知
“真是太有趣啦!”“哇,神奇的木偶!”一陣陣贊嘆聲、歡笑聲此起彼伏。7月27日晚,縣級(jí)木偶戲代表性傳承人周曉敏帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)來(lái)到了縣江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校,給親情中華·漢語(yǔ)橋”與“青田之家”夏令營(yíng)的營(yíng)員們獻(xiàn)上了一臺(tái)又一臺(tái)精彩的木偶戲。
戲還沒(méi)開(kāi)始,孩子們?cè)缫驯灰粋€(gè)個(gè)表情各異的精致精美的木偶吸引了眼球,每個(gè)人都恨不得去摸上一把。周曉敏師傅與搭檔以濟(jì)癲和尚來(lái)講青田木偶的起源、興盛、發(fā)展、現(xiàn)狀及表演形式等為開(kāi)場(chǎng),再來(lái)一出“孫悟空騰云駕霧鬧天宮”,立刻讓營(yíng)員們胃口大開(kāi),直呼過(guò)癮。之后,他們還給孩子們表演熟知的越劇《梁?!讼嗨汀贰⒕﹦ 缎觳吲艹恰返却磉x段,當(dāng)代表人物梁祝、白娘子、包拯等“大腕兒”輪番上陣,惟妙惟肖的表演讓整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)立即進(jìn)入了高潮,現(xiàn)場(chǎng)更是掌聲雷動(dòng)。
表演間隙,周曉敏師傅還給營(yíng)員們提供了與眾多“大腕兒”親密接觸的機(jī)會(huì),親自指導(dǎo)如何“筆走龍蛇,把盞揮扇,”讓孩子們親身體驗(yàn)提線(xiàn)木偶的樂(lè)趣。過(guò)程中,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)小小的木偶,在周曉敏的手上,時(shí)而打斗,時(shí)而嬉鬧,再配上不同的話(huà)語(yǔ),人物形象變得十分的生動(dòng)形象,著實(shí)讓孩子們“開(kāi)了眼界”。孩子們隨著劇情的反轉(zhuǎn)不停地歡呼、鼓掌,氣氛熱絡(luò)非常。而第一次參與表演木偶戲的營(yíng)員們更是緊張不已,手忙腳亂地操作著人偶,惹得大家一陣嬉笑。
據(jù)了解,青田木偶戲,也稱(chēng)傀儡戲,所屬木偶五大派之一——提線(xiàn)木偶,是麗水市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性保護(hù)項(xiàng)目。麗水提線(xiàn)木偶戲多種聲腔并存,高腔、昆腔、徽劇、亂彈等都有吸收與保存,藝術(shù)形式多姿多彩。它充實(shí)了我國(guó)的民間藝術(shù)寶庫(kù),具有很高的藝術(shù)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。
“近年來(lái),隨著文娛方式的不斷拓展,木偶戲越來(lái)越不受年輕人、特別是這些海外學(xué)子的關(guān)注,更談不上學(xué)習(xí)和傳承,這無(wú)疑將優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化置于了一個(gè)尷尬的境地?!敝軙悦魩煾嫡f(shuō),通過(guò)木偶戲走進(jìn)夏令營(yíng)的方式,給這些孩子們上一堂別開(kāi)生面的“木偶”課,不僅可以豐富和活躍了夏令營(yíng)的文化活動(dòng),也讓更多的學(xué)生了解非遺、愛(ài)上非遺,主動(dòng)加入到非遺傳承和保護(hù)的行列,從而促進(jìn)青田文化事業(yè)的繁榮發(fā)展。
青田方言課堂 留住獨(dú)特鄉(xiāng)音鄉(xiāng)愁
對(duì)于離開(kāi)故土的游子而言,最親切的莫過(guò)于鄉(xiāng)音,最懷念的莫過(guò)于家鄉(xiāng)往事,最根深蒂故的莫過(guò)于家鄉(xiāng)的文化。7月30日,夏令營(yíng)來(lái)了一對(duì)黃金搭檔,青田民俗大師——孫紅華和陳耀東,為這群營(yíng)員們上了一門(mén)“青田文化”大課。
先是由孫紅華老師和孩子們暢聊青田方言。他分別從“身份證”、“粘合劑”、“錄音機(jī)”三個(gè)角度分享他對(duì)青田方言所發(fā)揮的作用的理解,角度新穎,刷新了孩子們對(duì)青田話(huà)的認(rèn)知。孫紅華老師的旁征博引,雙語(yǔ)(普通話(huà)和青田話(huà))教學(xué),令人印象深刻。
“青田話(huà)的歷史悠久,蘊(yùn)含地方的文化特色,是我們不能忽視的一項(xiàng)重要非物質(zhì)文化遺產(chǎn)內(nèi)容?!睂O紅華介紹道,青田話(huà)屬吳語(yǔ)區(qū)域內(nèi)的地方方言,有自己獨(dú)特的而完整的語(yǔ)音,詞匯,語(yǔ)法特征。相對(duì)于其他方言而已,更具有干脆利落、力度強(qiáng)硬且富有搭配美,是青田人世世代代學(xué)習(xí)、使用的一項(xiàng)語(yǔ)言。
“青天落白雨,高湖做大水……”在隨后的課堂上,孫紅華老師還為孩子們帶來(lái)了老一輩耳熟能詳?shù)那嗵锓窖愿柚{,幫孩子們打開(kāi)了“新世界”的大門(mén)。隨后,孩子們跟孫紅華老師一邊學(xué)一邊讀起了方言歌謠,好不投入。
陳耀東老師則與營(yíng)員們交流起了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,和他們大話(huà)“身為華僑子女,到底是一種怎樣的體驗(yàn)”。
“你的長(zhǎng)輩家住在青田何處?”“你最喜歡青田哪一點(diǎn)?”“你去過(guò)哪些青田的景點(diǎn)游玩?”“將來(lái)長(zhǎng)大,會(huì)想著帶朋友們回來(lái)故鄉(xiāng)走走嗎?”……陳老師的“華僑十問(wèn)”,貼近生活,充滿(mǎn)人情味,也瞬間拉近了他與孩子們之間的距離,孩子們對(duì)他知無(wú)不言,言無(wú)不盡。在這閑話(huà)家常般的互動(dòng)中,孩子們收獲了對(duì)“華僑”二字前所未有的認(rèn)同感。
兩天的講座無(wú)一不在彰顯著“青田文化”的獨(dú)特魅力。通過(guò)縱古觀今的方式,帶領(lǐng)夏令營(yíng)的營(yíng)員們領(lǐng)略家鄉(xiāng)文化的深度和廣度,更是在告訴他們,青田人使用的方言青田話(huà),是我們祖先世代創(chuàng)造積累起來(lái)的極寶貴的地方文化遺產(chǎn),是世世代代青田人傳情達(dá)意、交際溝通的重要工具。無(wú)論身在何處,骨子里附帶的家鄉(xiāng)情,張嘴就來(lái)的“青田話(huà)”,便是維系情感的重要紐帶,也為異國(guó)他鄉(xiāng)的你我,帶去一份特殊的親切感。
夏令營(yíng)成果匯演 展示非遺文化魅力
8月7日,為期十五天的夏令營(yíng)順利閉營(yíng),來(lái)自11個(gè)國(guó)家的200多名華裔青少年進(jìn)行了成果匯演。匯演現(xiàn)場(chǎng),青田魚(yú)燈舞、鼓舞、武術(shù)、木偶戲等中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)目輪番上演,進(jìn)一步展現(xiàn)了非遺文化的獨(dú)特魅力。
會(huì)場(chǎng)前,青田魚(yú)燈在鑼鼓聲中欣喜而舞,大氣磅礴,活靈活現(xiàn)。表演內(nèi)場(chǎng),營(yíng)員們則全體總動(dòng)員,各展所長(zhǎng),精心準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”。朗朗誦讀聲,二十多名身穿漢服的營(yíng)員們字正腔圓吟起《朱子家訓(xùn)》,給閉營(yíng)儀式掀起了第一波視聽(tīng)盛宴。之后,漢語(yǔ)橋和“青田之家”夏令營(yíng)營(yíng)員們帶來(lái)的剪紙、書(shū)畫(huà)、篆刻等攝影秀與作品展延伸一路,成就了一道流動(dòng)的內(nèi)容豐富的“夏令營(yíng)生活錄”。
“通過(guò)這次夏令營(yíng),接觸到了很多從未接觸過(guò)的東西,其中讓我印象最深刻的就是魚(yú)燈,我還代表班級(jí)參加了這次的魚(yú)燈表演,感覺(jué)很榮幸?!眮?lái)自捷克的華裔林天陽(yáng)如是說(shuō)。
整場(chǎng)成果匯演中,深邃文化意蘊(yùn)的魚(yú)燈表演令現(xiàn)場(chǎng)高潮迭起,木偶戲、詩(shī)歌朗誦等節(jié)目更是為大家獻(xiàn)上了一出精彩絕倫的非遺文化大餐。小演員們有模有樣的表演在體現(xiàn)了非遺文化的豐富內(nèi)涵的同時(shí),促進(jìn)了非遺文化在青少年、特別是華裔群體中的傳播,為傳承我縣非遺文化奠定了基礎(chǔ)。(記者 吳瑤雯)