華僑大學(xué)與180所境外大學(xué)合作 開拓國際化辦學(xué)
新華網(wǎng)福州5月19日電(王雄)“國際化是高水平大學(xué)或者世界一流大學(xué)的重要標(biāo)志，華僑大學(xué)作為一所僑校，一直高度重視國際化發(fā)展，從2012年起就成立國際化發(fā)展戰(zhàn)略委員會來統(tǒng)籌謀劃發(fā)展問題?！比A僑大學(xué)校長賈益民表示，國際化是華僑大學(xué)辦學(xué)的必由之路。
恰逢國家實施“一帶一路”倡議，進(jìn)一步推進(jìn)教育對外開放，位于海上絲綢之路起點城市泉州和特區(qū)廈門、擁有豐富的華僑華人資源、與海絲沿線國家有著千絲萬縷聯(lián)系的華僑大學(xué)近兩年稱得上是“多重利好疊加”，也因此引來了海內(nèi)外不少關(guān)注的目光。面臨這個屬于自己的時代，它將如何作為？近日，新華網(wǎng)記者專門采訪了該校校長賈益民。
建校56年 培養(yǎng)境外學(xué)生6萬名
華僑大學(xué)是由國務(wù)院僑辦主管的國家重點大學(xué)，創(chuàng)辦于1960年。
“面向港澳臺、面向海外辦學(xué)是國家賦予華僑大學(xué)的歷史任務(wù)，這兩個‘面向’決定了華僑大學(xué)應(yīng)該是一所國際化開放性大學(xué)，其辦學(xué)必須要有世界眼光?！?/p>
據(jù)賈益民介紹，56年來，華僑大學(xué)一直致力于國際化辦學(xué)，積極創(chuàng)造條件吸引更多的港澳臺學(xué)生、華人學(xué)生及海外留學(xué)生來校。在已畢業(yè)的18萬名畢業(yè)生中，港澳臺學(xué)生和海外學(xué)生約為6萬人，占三分之一左右。目前在校學(xué)生中，港澳臺學(xué)生和海外學(xué)生大約有5000多人，包括研究生約為5300多人，是國內(nèi)接收境外學(xué)生數(shù)量較多的大學(xué)之一。
“這些學(xué)生來自50多個國家和地區(qū)，生源國際化程度較高?！辟Z益民認(rèn)為，一個大學(xué)辦學(xué)國際化的重要標(biāo)志首先就是生源國際化。在西方很多著名大學(xué)中，國際化程度就是看留學(xué)生的數(shù)量。
“而從生源國際化角度來說，華僑大學(xué)的國際化程度也是比較高的。這些遍布五大洲的校友為世界的和平與發(fā)展做出了不少貢獻(xiàn)，同時是華僑大學(xué)對世界的貢獻(xiàn)，或者說是國際化的貢獻(xiàn)?！?/p>
與180所境外大學(xué)建立合作關(guān)系
據(jù)介紹，華僑大學(xué)積極拓展與境外大學(xué)的雙邊合作關(guān)系。目前，已經(jīng)建立了180所左右境外姊妹學(xué)校，遍布五大洲。
“與姊妹學(xué)校的合作內(nèi)容比較廣泛，除了推進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)國際化之外，也在推進(jìn)學(xué)術(shù)研究國際化?！?/p>
賈益民介紹說，第一個合作內(nèi)容是學(xué)生交換學(xué)習(xí)，這是建立姊妹學(xué)校的重要目的之一；第二是教師的交流，相互派教師講學(xué)訪學(xué)，每年都派出大概40人 左右的中青年教師到海外訪學(xué)；第三是合作開展學(xué)術(shù)交流活動，譬如舉辦國際學(xué)術(shù)論壇、研討會；第四是建立聯(lián)合學(xué)術(shù)研究機構(gòu)，目前已與日本、英國的大學(xué)建立了聯(lián)合實驗室，正推進(jìn)一些專題項目的合作研究；第五是借助姊妹學(xué)校的優(yōu)勢力量培訓(xùn)華大的教師和管理人員。
賈益民認(rèn)為，進(jìn)一步加大引進(jìn)國際化人才，引進(jìn)具有國際化學(xué)歷或者學(xué)習(xí)訪學(xué)背景的師資人才，也是學(xué)校辦學(xué)國際化的重要標(biāo)志之一。他告訴記者，華大注重加大師資隊伍國際化程度，引進(jìn)了不少外籍專家，同時還加大引進(jìn)優(yōu)秀海歸人才，大部分是從985 、211高校出國，學(xué)成歸國后被華大聘請。此外，一些國內(nèi)學(xué)者出去訪學(xué)攻讀學(xué)位歸國后，也被華大引進(jìn)。這三類人才約占學(xué)校每年引進(jìn)人才的40%。經(jīng)過近5年的人才引進(jìn)，目前，華僑大學(xué)的教師國際化程度也比較高的。
“這為國際化辦學(xué)奠定了非常好的發(fā)展基礎(chǔ)，國際化最終靠的是人的國際化。”
更值得一提的是，為了加大國際化辦學(xué)的程度，華僑大學(xué)專門成立了國際學(xué)院，并采用全英文教學(xué)。目前，華僑大學(xué)全英文專業(yè)和班級有9個，涵蓋了文、理工科相關(guān)專業(yè)，譬如國際商務(wù)、會計、金融、計算機、藥學(xué)等等。
“全英文教學(xué)的學(xué)院在國內(nèi)高校中比較少，大部分高校還是以雙語教學(xué)為主。”賈益民認(rèn)為，全英文教學(xué)既可以為國內(nèi)培養(yǎng)國際化的人才，也可以滿足海外不懂漢語卻有意向來中國學(xué)習(xí)的學(xué)生，將成為吸引海外留學(xué)生的重要措施和手段。
境外辦學(xué)風(fēng)生水起
據(jù)悉，辦學(xué)56年來，華僑大學(xué)始終堅持“面向海外，面向港澳臺”的辦學(xué)方針和“為僑服務(wù)，傳播中華文化”的使命，形成了獨具僑校特色的境外生培養(yǎng)模式，是全國招收和培養(yǎng)海外及港澳臺地區(qū)學(xué)生最多的大學(xué)之一。
“到境外辦學(xué)是華僑大學(xué)推進(jìn)國際化辦學(xué)的很重要的做法，也取得了重要成效，”賈益民說。華大已先后在泰國、日本、菲律賓、印度尼西亞、意大利等國開設(shè)了教學(xué)點，其中東南亞居多。這些海外教學(xué)點借助當(dāng)?shù)氐霓k學(xué)條件，由華大派教師，由華大主導(dǎo)，自主辦學(xué)。
賈益民認(rèn)為，國際化辦學(xué)的重點要放到培養(yǎng)國際化人才方面，培養(yǎng)出來的學(xué)生要具備國際化的視野、胸懷，世界的眼光，具備參與國際性競爭發(fā)展的能力。
“本科畢業(yè)、研究生畢業(yè)出來，面臨的不再是某一個區(qū)域的競爭，甚至不僅僅是一個國家范圍的競爭，其就業(yè)和發(fā)展可能直接面對的就是世界性的競爭、國際化的競爭。”
賈益民進(jìn)一步闡述說，隨著經(jīng)濟(jì)的全球化，世界越來越一體化，對人才的要求越來越高，尤其是華大面向港澳臺、海外辦學(xué)，面向國際化辦學(xué)，培養(yǎng)出來的學(xué)生無論是在中國大陸還是在港澳臺地區(qū)或是在海外的華僑華人社會，其面對的都是一個世界性的人才市場，以后就業(yè)面對的也是一個世界性國際化的市場。所以，國際化辦學(xué)的重點就是培養(yǎng)國際化的專業(yè)人才，這是確立國際化辦學(xué)的一個很重要的指導(dǎo)思想，絕不是一種形式。
“華僑大學(xué)今后的國際化發(fā)展除了繼續(xù)做好現(xiàn)有的工作之外，要進(jìn)一步加大走出去辦學(xué)的力度，”賈益民表示。
據(jù)悉，華大目前正在策劃建立海外分校，已經(jīng)通過新加坡教育部批準(zhǔn)設(shè)立華僑大學(xué)南洋學(xué)院，這將是具有全權(quán)辦學(xué)主體資格的學(xué)院。根據(jù)計劃，下一步還將在泰國設(shè)立分校，重點培養(yǎng)泰國的華文教師，為華人華僑社會培養(yǎng)應(yīng)用性的人才。此外，還準(zhǔn)備與美國托萊多大學(xué)合作建一所分校，推進(jìn)在美國的辦學(xué)。
“這是華大未來國際化發(fā)展很重要的一步，海外華僑華人社會也有這個需要，而且和國家提出來的教育對外開放的指導(dǎo)思想相吻合，”賈益民告訴記者，“華大的目標(biāo)是經(jīng)過若干年的努力，建成一所特色鮮明、海內(nèi)外著名的高水平大學(xué)，這樣的大學(xué)必然是一所國際化的大學(xué)。”顯然，對華僑大學(xué)的未來，賈益民十分自信。
