緬甸華文學(xué)校負責(zé)人在南華中學(xué)探討華教

　　中國僑網(wǎng)4月18日電 據(jù)中國華文教育網(wǎng)站消息，日前，緬北華文教育協(xié)會尚興璽會長一行8人到南木昔參加南華中學(xué)70周年校慶，在校慶活動中尚興璽會長發(fā)表講話，向南華全體師生致以熱烈的祝賀和良好的祝愿。在校慶活動結(jié)束后，邀約了曼邦地區(qū)和當陽地區(qū)的各校負責(zé)人開展了華文教育研討會。

　　尚興璽會長首先致辭表示，南華中學(xué)在南木昔先賢和現(xiàn)任鄉(xiāng)賢的領(lǐng)導(dǎo)和鼎力支持下，學(xué)校歷經(jīng)艱辛，如今桃李滿天下，辦學(xué)規(guī)模擴大，辦學(xué)條件改善，育人環(huán)境優(yōu)化，教學(xué)質(zhì)量提高，社會知名度增強，為家鄉(xiāng)建設(shè)和發(fā)展做出了很大貢獻，也為進一步推進緬北華文教育做出了良好示范。隨著中緬文化交流的深入，華文教育正以多元化的態(tài)勢良好發(fā)展。為了培養(yǎng)華文中小學(xué)教育師資，促進華文教育健康發(fā)展，云華師范學(xué)院在云南同鄉(xiāng)會的積極倡導(dǎo)創(chuàng)辦下應(yīng)運而生，并得到祖籍國的大力支持幫助。為解決緬甸華文教育師資短缺問題做著重要的貢獻。熱切歡迎南木昔有更多的學(xué)子來云華師范學(xué)院就讀，畢業(yè)后為家鄉(xiāng)的華文教育和傳承中華文化增光添彩。

　　校慶結(jié)束后，緬北華文教育協(xié)會和曼邦地區(qū)、當陽地區(qū)各華校負責(zé)人開展教育研討會，會議上曼邦教育局央朝天局長說道：我做過14年的教師，我知道教育的力量，也知道教師的苦，知道緬北華教的不易，但是我們一直在堅持著。曼邦地區(qū)14所華校，都是當?shù)責(zé)嵝娜耸烤栀Y所建，資金較為短缺，辦學(xué)條件艱難，教學(xué)設(shè)備緊缺，師資短缺，有些適齡孩子想上學(xué)，可是家里拿不出錢來供養(yǎng)孩子上學(xué)。但是我們沒有向困難低頭，面對一系列待解決的問題，我們一直在做出應(yīng)對，在改革。

　　他表示，早在8年前曼邦很多學(xué)校就改換了九義教材，并逐步跟進相應(yīng)的教學(xué)方法，在眾人的堅持下曼邦地區(qū)的教育得到了蓬勃的發(fā)展，并為地方經(jīng)濟發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻，得到了社會的肯定。但現(xiàn)有很多的問題希望能得到各界熱心教育人士和祖籍國的支持。

　　尚興璽會長說道：各位為華教所做的努力、所做的奉獻，我十分感動，緬北華教確實困難重重，正是有像在座的各位華教從業(yè)者的努力和各界熱心人士的幫助，緬北的華文教育才得以蓬勃發(fā)展，現(xiàn)在我們得到了祖籍國的支持、援助，免費給我們提供九義教材，外派教師給我們。但是面對我們落后的教育，需要做出相應(yīng)的改革。首先要更換教材，老的臺灣教材已經(jīng)落后，不適應(yīng)我們緬北華文教育的發(fā)展。其次要改學(xué)制，我們的學(xué)制與祖籍國相反，改成和祖籍國一樣的。最后要更改教法，以前的教學(xué)方法很落后了，跟不上教育的發(fā)展和時代的進步。相信在我們的共同努力下、在各界熱心人士的支持下、在祖籍國的援助下，我們的華文教育一定會得很到好的發(fā)展；為中緬文化交流和中緬友好做出巨大的推動作用；為緬甸社會經(jīng)濟、文化建設(shè)做出巨大的貢獻。(李芳明)