加納掀“漢語熱” 孔子學(xué)院成連接中加文化紐帶

　　“孩子們特別喜歡學(xué)漢語！”加納大學(xué)附屬中學(xué)的老師克里斯蒂娜·阿爾瑪告訴記者。中國(guó)老師來的第一天，學(xué)生們很興奮，當(dāng)老師們上完課離開時(shí)，院子里全是練習(xí)漢語的聲音。

　　“知道要學(xué)漢語，學(xué)生們特別有熱情?？吹剿麄?cè)谡n余時(shí)間試著用漢語數(shù)數(shù)，我們做老師的很高興。”加納大學(xué)附屬中學(xué)初中部老師艾芙琳·拉爾迪對(duì)記者說。

　　加納大學(xué)孔子學(xué)院成立兩年多來，已在加納開設(shè)了4個(gè)教學(xué)點(diǎn)，擁有近1900名學(xué)生，覆蓋了從幼兒園到大學(xué)以及社會(huì)人士等各個(gè)群體?！斑€有很多人想學(xué)漢語，不少學(xué)校邀請(qǐng)我們開設(shè)教學(xué)點(diǎn)，但只能一步步來，人手緊缺，老師們太辛苦了?！笨鬃訉W(xué)院中方院長(zhǎng)梅美蓮說。

　　作為廣東省第二中醫(yī)院的副主任醫(yī)師、中國(guó)援加納醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員，曾科學(xué)曾經(jīng)在孔子學(xué)院講了半年的中醫(yī)課程，學(xué)生達(dá)數(shù)百人。他告訴記者，從“懸壺濟(jì)世”這樣的中醫(yī)故事入手，再到推拿、針灸、火罐等實(shí)例教學(xué)，加納大學(xué)的學(xué)生們對(duì)來自東方的醫(yī)術(shù)產(chǎn)生了濃厚興趣，很多人慕名而來想要一睹中醫(yī)的神奇功效。

　　加納大學(xué)孔子學(xué)院在教授漢語之外，還開設(shè)了茶道、書法、太極等多門展現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣課程。2015年春節(jié)期間，孔子學(xué)院還舉辦了茶文化節(jié)，將中國(guó)十大名茶帶到西非加納，讓民眾現(xiàn)場(chǎng)品嘗名茶，體驗(yàn)中國(guó)茶文化。

　　梅美蓮告訴記者，最近剛組織了中國(guó)和加納知識(shí)競(jìng)賽，中加兩國(guó)選手搭檔參賽，通過問答，大家對(duì)中非關(guān)系、中加往來、中國(guó)國(guó)情、加納概況有了更多的了解。“剛開始我們以為中國(guó)文化部分對(duì)加納選手會(huì)有一定難度，沒想到加納學(xué)生準(zhǔn)備得非常認(rèn)真，答得非常流利！”梅美蓮說。

　　加納大學(xué)孔子學(xué)院學(xué)生蘇格羅·伊格納修斯2014年在第十三屆“漢語橋”世界大學(xué)生中文比賽中獲一等獎(jiǎng)，他已經(jīng)完全可以用漢語接受記者的采訪。他已成為眾多加納中文學(xué)子心中的偶像。

　　“語言是了解一國(guó)文化的窗口。學(xué)習(xí)了中文，也就更加了解中國(guó)人和中國(guó)文化。學(xué)中文讓我開闊了眼界，很多時(shí)候我做一件事情，不僅可以從加納人的角度去理解，也可以學(xué)習(xí)中國(guó)人的理解角度和處事方式。這對(duì)我?guī)椭艽?，”伊格納修斯對(duì)記者說。

　　加納大學(xué)副校長(zhǎng)歐內(nèi)斯特·阿耶蒂說，他很支持孔子學(xué)院的工作，爭(zhēng)取做到“有求必應(yīng)”。他說，中國(guó)是世界上最重要的國(guó)家之一，加納年輕人應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)漢語，加深對(duì)中國(guó)的了解，增進(jìn)同中國(guó)之間的經(jīng)貿(mào)文化交流。

　　梅美蓮介紹說，加納大學(xué)孔子學(xué)院下一步的任務(wù)是努力讓漢語課程進(jìn)入加納部分公立學(xué)校的教學(xué)大綱，組織漢語教學(xué)研討會(huì)，參與加納大學(xué)亞洲研究中心的工作?！坝锌赡艿脑?，我們也希望培養(yǎng)更多的加納本地漢語教師”。(林曉蔚)