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美國休斯敦地區(qū)中文選修課受歡迎 8成學(xué)生非華裔

2015年05月05日 10:29   來源:中國僑網(wǎng)   參與互動(dòng)參與互動(dòng)
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中國僑網(wǎng)海外中文學(xué)習(xí)漸導(dǎo)向多媒體計(jì)算機(jī)教學(xué)環(huán)境。(美國《世界日?qǐng)?bào)》/黃相慈 攝)
海外中文學(xué)習(xí)漸導(dǎo)向多媒體計(jì)算機(jī)教學(xué)環(huán)境。(美國《世界日?qǐng)?bào)》/黃相慈 攝)

  中國僑網(wǎng)5月5日電 據(jù)美國《世界日?qǐng)?bào)》報(bào)道,“中文熱”魅力無法擋,帶動(dòng)全球中文學(xué)習(xí)趨勢(shì),在美國休斯敦地區(qū),除了中文學(xué)校外,包括休斯敦與福遍獨(dú)立學(xué)區(qū)的公立高中,均有中文選修課程,提供完善教學(xué)環(huán)境。

  不過,海外中文教學(xué)環(huán)境瞬息萬變,不只要面臨教學(xué)對(duì)象文化背景上的差異,教學(xué)工具、方式和師資也是一大考驗(yàn),如何讓學(xué)生有效激起對(duì)中文興趣,又能達(dá)到傳承中華文化精髓,成了一大課題。

  數(shù)年前開辦中文課程,提供六至12年級(jí)學(xué)生聽說讀寫課程,包括前進(jìn)大學(xué)的Pre-AP和AP課程,推廣休斯敦地區(qū)學(xué)生對(duì)中文的認(rèn)識(shí)與了解,夏普斯堂國際高中(Sharpstown International High School)副校長丁冰玉表示,中文不僅是未來趨勢(shì),也是學(xué)生日后進(jìn)修、求職的語言工具,目前全校學(xué)生有300多人選修中文課,多達(dá)80%以上是非華裔學(xué)生,聽說讀寫樣樣行,培養(yǎng)成為“中文通”指日可待。

  福遍獨(dú)立學(xué)區(qū)的Clements高中華人中文教師Kiki Scoggins說,有興趣的不再是華裔學(xué)生,公立學(xué)校的中文課程因應(yīng)學(xué)習(xí)對(duì)象改變,由原先僅針對(duì)華裔設(shè)計(jì),之后陸續(xù)開創(chuàng)出非華裔參與學(xué)分課程,顯示中文愈受重視程度。

  海外中文教學(xué)環(huán)境堪稱大熔爐,須面臨教學(xué)對(duì)象文化背景上的差異,丁冰玉說,不同族群學(xué)習(xí)方式不一樣,若只用單一教學(xué)閉門造車,無法激起學(xué)生興趣,因材施教和課程設(shè)計(jì)與實(shí)作課程就相對(duì)重要,例如中文演講比賽、手作卡片、文化導(dǎo)覽都是很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

  夏普斯堂國際高中中文教師龔仁儀說,學(xué)校里每個(gè)小孩個(gè)性不同,一定要依照學(xué)習(xí)能力教授,并加強(qiáng)課后輔導(dǎo)。教授中文五年的劉夢(mèng)筑則說,會(huì)盡量提供與日常生活息息相關(guān)的題材,讓學(xué)生有機(jī)會(huì)演練,加強(qiáng)記憶,才會(huì)記得快。

  對(duì)于海外中文資源較短缺,中文教師常君睿反而不這么認(rèn)為。她說,現(xiàn)在學(xué)生其實(shí)很幸福,教學(xué)配備相當(dāng)都元化;中文教學(xué)不能急,一定要從做中學(xué),從引導(dǎo)學(xué)生客觀認(rèn)識(shí)中華文化,到導(dǎo)正刻板印象,最后將手邊資源有效利用,透過課程設(shè)計(jì),讓孩子覺得學(xué)中文是件快樂的事,成效才會(huì)顯著。(黃相慈)

【責(zé)任編輯:范超】
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