大馬巫裔男生看影視劇學(xué)中文 最愛讀《三國演義》

　　中國僑網(wǎng)3月5日電 據(jù)馬來西亞《星洲日報》報道，在3日發(fā)榜的2014年大馬教育文憑考試中，中國文學(xué)拿A+的巫裔男生達(dá)內(nèi)爾說，華文確是難考A，但并不難考，他對自己的大馬教育文憑10A+的成績單中，獨獨華文拿B一事，不感遺憾和后悔，因為他愛華文。

　　這名少年也特別感謝父親當(dāng)年在親戚的反對聲浪中，堅持送他進(jìn)入華小接受教育，讓他比其他就讀國小的馬來小朋友多懂一種語文。

　　他認(rèn)為，懂得華文對他很有幫助，因為有海水的地方就有華人，有華人就有華文的價值所在。

　　達(dá)內(nèi)爾4日接受星訪問時說，學(xué)習(xí)華文最重要的是，上課必須用心聽講，要明白內(nèi)容，更要理解，這是學(xué)習(xí)的不二法門；而且為了更能夠掌握中文，他也從電視劇、電影學(xué)習(xí)中文，以加強(qiáng)的中文底子，而他最愛的文學(xué)讀物就是《三國演義》。

　　達(dá)內(nèi)爾來自馬六甲華文中學(xué)，他在大馬教育文憑考試中考獲10A+，1A及1B的佳績，而且華文拿B，中國文學(xué)拿A+，成為該校及甲州中央縣唯一考獲中國文學(xué)A+的考生，成績令人刮目相看。

　　他接受訪問時指出，自己跟華文的情緣打從父親送他入華人開辦的幼兒園開始就種下了，上了小學(xué)，由于老師的認(rèn)真教學(xué)與特別關(guān)懷，在課堂上以國、華語教授華文，讓他受益良多，也從此奠定了他的華文基礎(chǔ)。

　　感激小學(xué)老師助打好基礎(chǔ)

　　達(dá)內(nèi)爾住在甲市區(qū)羅弄班浪，小學(xué)一年級時，因為住家前面的峇章華小新生人數(shù)已滿，父親只好送他到峇章育華小學(xué)。讀了一年，父親將他轉(zhuǎn)到峇章華小就讀二年級。從小學(xué)至中學(xué)，他都名列前茅，排名三甲之內(nèi)，更是班級及全校模范生。

　　他很感謝一年級的華文老師細(xì)心教導(dǎo)，讓他開始愛上華文。

　　“基礎(chǔ)很重要，我的華文基礎(chǔ)是在小學(xué)打下的，上了中學(xué)之后，才比較可以跟得上課程?！?/p>

　　達(dá)內(nèi)爾有6兄弟妹，他是長子，下有17歲弟弟菲道、12歲弟弟依漢、10歲弟弟沙菲，以及4歲妹妹及1歲的弟弟。他與下面的3個弟弟都進(jìn)入華小念書，目前二弟也在馬六甲華文中學(xué)就讀中五，今年的大馬教育文憑考試也報考華文。

　　下苦功學(xué)習(xí)華文

　　達(dá)內(nèi)爾說，雖然是巫裔，但他從不抗拒學(xué)習(xí)華文，相反地，他是越來越愛華文。

　　因為不是自己的母語，所以在學(xué)習(xí)華文時，他總是比其他同學(xué)多付出，遇到生字就查字典，也向師長或同學(xué)請教。

　　“我喜歡華語，我覺得華文很廣，它不像理科都依循一種方程式去理解，華文字可以有很深的含意，所以，為了克服這些難題，我下了很多苦功，包括經(jīng)常閱讀，從課本、課外讀物到小說，我都很喜歡。此外，我也從中文電視節(jié)目，包括電視劇、電影中學(xué)習(xí)中文，加強(qiáng)自己的中文底子?！?/p>

　　他分享學(xué)習(xí)華文心得，必須用心聽講，要明白內(nèi)容，更要理解它，這是學(xué)習(xí)的不二法門。

　　他強(qiáng)調(diào)，華語在他的未來扮演很重的溝通角色，至少，他可以使用華語跟說華語的社群溝通，是他的另一個優(yōu)勢。

　　對于自己在考試中取得輝煌的成績，他感謝上蒼、父母及師長，因為老師的一直鼓勵，讓他在學(xué)習(xí)路上走得更一帆風(fēng)順?！拔乙兄x從小學(xué)到中學(xué)教過我的老師，是他們成就了今天的我?！?/p>

　　從《三國演義》學(xué)做人道理

　　“我喜歡閱讀中文小說，尤其是古代文學(xué)，當(dāng)中，我最愛的就是《三國演義》。”

　　達(dá)內(nèi)爾說，《三國演義》的故事非常精彩，而且有很深刻的意義，讓他學(xué)習(xí)到更多做人的道理。

　　他表示，最喜歡趙子龍這個角色，因為趙子龍對其主子劉備的忠誠，深深的感動了他，也視趙子龍為學(xué)習(xí)對象。

　　除此之外，諸葛亮的足智多謀，也讓達(dá)內(nèi)爾非常佩服。

　　他說，《三國演義》確實太精彩了，他百看不厭。其要有機(jī)會接觸不同版本的《三國演義》，他都愛不釋手，一定把它看完。

　　相對于其他古典小說，例如《紅樓夢》等，他也有所涉獵，也有看金庸著作《笑傲江湖》等，但是，他始終最愛《三國演義》。

　　志愿當(dāng)一名航海員

　　我的志愿是想當(dāng)一名航海員，我相信就算我當(dāng)了航海員，我還是一樣熱愛華文，也會堅持說華語。

　　達(dá)內(nèi)爾說，自己的性格比較好動，一般比較古板的工作不適合他，所以，他最希望是可以航海，當(dāng)一名航海員。

　　他在學(xué)校是圖書管理員，也曾參加學(xué)校的許多活動，包括書法比賽等等。去年中五時，他也獲得馬六甲華文中學(xué)全校模范生。

　　他表示，將來有孩子之后，他也會送孩子進(jìn)入華小，接受華文教育。

　　父親：堅持送孩子入華小

　　父親依德魯斯說，當(dāng)年堅持送達(dá)內(nèi)爾入華小，是因為看到華小的學(xué)習(xí)環(huán)境非常好，而且華族都強(qiáng)調(diào)民族情操，讓他非常震撼，希望孩子也能進(jìn)入華小學(xué)習(xí)這些優(yōu)良的傳統(tǒng)，將來在社會上可以出人頭地。

　　他說，本身有很多華人朋友，但是他無法用華語和華人溝通，感覺少了這一點優(yōu)勢。

　　“我觀察到我們周圍，做生意的多數(shù)是華人，我思考了很久，為什么會是這樣，而我也觀察到華小辦學(xué)比較認(rèn)真，孩子回家都有功課，不會松散，這樣可以培養(yǎng)孩子有責(zé)任感，于是毅然送孩子入華小?！?/p>

　　他表示，在新加坡的表弟也告訴他，在新加坡，只要懂得多一種語文，尤其是華語，就占了很大的優(yōu)勢。所以，縱然當(dāng)時面對一些親戚，包括岳母的反對，他還是把達(dá)內(nèi)爾送到華小念書。

　　“而事實也證明，我的這個決定是明智的。達(dá)內(nèi)爾真的和其他國小的學(xué)生不同，他非常有自律，讀書從不需要我們操心，他自己做功課，不用我們費心，一切都自動自發(fā)，我想這是我最大的安慰?！?/p>

　　他常教導(dǎo)達(dá)內(nèi)爾，把在學(xué)校學(xué)到的做人道理，包括華人的優(yōu)良傳統(tǒng)，結(jié)合伊斯蘭教義，落實在生活中。這一點，他已經(jīng)看到了成果。

　　父親依德魯斯強(qiáng)調(diào)，送孩子入華小并非不重視馬來社會，在大城市，例如吉隆坡、新山及馬六甲市區(qū)，很多都是華人聚集地。馬來人的左右鄰居可能是華人，如果懂得華語，可以和華人有很好的溝通，這會是馬來人的一種優(yōu)勢。所以，為了孩子的未來，讓孩子懂得華語，是他將孩子送入的原因之一。

　　他表示，接受華文教育的達(dá)內(nèi)爾，思想比較積極，這是孩子與其他馬來小孩最不同的地方。而華小老師關(guān)心學(xué)生，每天回家有功課，也是他很欣賞的地方，至少學(xué)生回家后不會無所事事，懂得自行做功課，培養(yǎng)他們的責(zé)任心。

　　他說，達(dá)內(nèi)爾初中一時，因為自己誤會了兒子的意思，為他報讀市區(qū)的馬六甲高等中學(xué)，過后才知道兒子是想進(jìn)入馬六甲華文中學(xué)。因此，初一之后，他又為兒子轉(zhuǎn)校到華文中學(xué)。達(dá)內(nèi)爾在馬六甲高等中學(xué)的時候，也獲得班級模范生。

　　母親：達(dá)內(nèi)爾孝順聽話

　　母親羅哈妮說，達(dá)內(nèi)爾是一名孝順聽話的好孩子，經(jīng)常幫忙做家務(wù)。大家教育文憑考試之后，也留在家中幫忙父親經(jīng)營自由餐的生意，他甚至幫忙煮飯。

　　他表示，達(dá)內(nèi)爾很主動，從不用她費心或操心。對于孩子考到這么好的成績，她除了感恩，還是感恩。(梁德福)