華校校長談中文教學(xué)：以文化體驗(yàn)活動(dòng)激發(fā)興趣

　　中新社北京12月8日電 (郝爽)“一年級(jí)的學(xué)生需用中文寫出自己的名字，如果只是單純的多遍抄寫，往往難以達(dá)到效果。而我會(huì)把學(xué)生的名字打印出來，讓學(xué)生用不同顏色的彩筆描寫，在描了五六種顏色后，孩子們幾乎都會(huì)寫自己的名字了?！泵绹f金山南僑學(xué)校校長譚粼表示，興趣是學(xué)習(xí)中文最好的老師。

　　由國務(wù)院僑辦和中國海外交流協(xié)會(huì)主辦的第三屆世界華文教育大會(huì)12月7日至8日在北京舉行，參會(huì)的華文教育界代表認(rèn)為，通過中華文化體驗(yàn)活動(dòng)，激發(fā)華裔青少年的學(xué)習(xí)興趣，是華文教學(xué)的良好方式。

　　在美國，幾乎每個(gè)孩子都使用iPhone和iPad等電子產(chǎn)品，譚粼從中發(fā)現(xiàn)了鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的方法。她介紹道，“電子產(chǎn)品可以通過識(shí)別語音出現(xiàn)對(duì)應(yīng)漢字，因此我建議學(xué)生們對(duì)著電子產(chǎn)品讀漢語段落，檢測(cè)自己的口語能力”。

　　不僅如此，譚粼認(rèn)為，通過實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到漢語在生活中的運(yùn)用亦有必要。她組織學(xué)生通過到唐人街買菜及打電話給華人旅行社詢價(jià)的小競(jìng)賽形式，增加他們的詞匯量和漢語口語溝通能力，效果甚好。

　　加拿大蒙特利爾孔子學(xué)校校長李小琴認(rèn)為，中文教學(xué)在國外很艱難，因此，通過體驗(yàn)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的興趣尤為重要，中文學(xué)校的校長和老師肩上的責(zé)任很重。

　　她說：“中文教學(xué)，不僅僅是對(duì)文字的教學(xué)，漢字都是有故事的，華文教育要結(jié)合趣味性和故事性的情節(jié)，吸引學(xué)生學(xué)習(xí)漢語?！?/p>

　　李小琴表示，國務(wù)院僑辦舉辦的青少年體驗(yàn)活動(dòng)非常有意義，華裔青少年通過“尋根之旅”，親身感受中國文化，才能把文字和文化聯(lián)系起來?！皣庖恍┎粚?shí)報(bào)道容易誤導(dǎo)學(xué)生，我們有責(zé)任讓學(xué)生看到真實(shí)的中國。他們愛中國文化，才能真正學(xué)好中文。”

　　法國羅阿—里昂華聯(lián)會(huì)國際經(jīng)貿(mào)與文化中心主任程宇坦言，華文教學(xué)的老方法往往跟不上時(shí)代發(fā)展，教師的更新?lián)Q代是如今華文教育應(yīng)該重視的問題。

　　他介紹道，“在課堂上，教師會(huì)引導(dǎo)學(xué)生做成語接龍類的漢語游戲。而天氣好的時(shí)候，我們還到公園里上課，帶領(lǐng)學(xué)生感受有中國色彩的游戲，比如丟手絹和踢毽子。在快樂的氛圍中，學(xué)生們了解了中華文化，學(xué)習(xí)了漢語”。(完)