韓國(guó)學(xué)?！皾h語(yǔ)熱”持續(xù)升溫 中文教師需求增長(zhǎng)

　　據(jù)臺(tái)灣“中央社”10月20日?qǐng)?bào)道，韓國(guó)全國(guó)的普通高中把漢語(yǔ)作為第二外語(yǔ)開(kāi)設(shè)課程的學(xué)校增加，開(kāi)設(shè)漢語(yǔ)課的學(xué)校占整體的比率，于2000年為8.8%，至2012年達(dá)36.8%。

　　2000年第二外語(yǔ)開(kāi)設(shè)比率最高的德語(yǔ)(36.2%)在2012年降至4%，同期，法語(yǔ)也從22%降至5.1%。

　　雖然日語(yǔ)科目開(kāi)設(shè)的比率(52.4%)仍然最高，但是在創(chuàng)造了最高紀(jì)錄的2009年以后，比率也在不斷下降。

　　首爾YongHwa女高一年級(jí)14個(gè)班中，開(kāi)設(shè)漢語(yǔ)、日語(yǔ)和法語(yǔ)課程的分別有7個(gè)、5個(gè)和2個(gè)。而約10年前，選擇日語(yǔ)的學(xué)生最多。但隨著漢語(yǔ)在國(guó)際社會(huì)上的地位日益提高，很多孩子從小學(xué)、初中開(kāi)始就學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。

　　正因?yàn)槿绱?，學(xué)校的漢語(yǔ)教師需求增加，韓國(guó)政府從兩年前開(kāi)始與中國(guó)政府簽訂教師交流協(xié)議，向韓國(guó)學(xué)校派遣母語(yǔ)為漢語(yǔ)的會(huì)話教師。大陸選拔中國(guó)師范大學(xué)中文系畢業(yè)的“預(yù)備教師”派往韓國(guó)，隨著要求“敦請(qǐng)派遣母語(yǔ)是漢語(yǔ)的教師”的學(xué)校逐漸增多，派遣教師的規(guī)模也從2012年的200名、2013年的254名 增加到今年的265名。