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印尼華人蔡昌杰談華教發(fā)展:留根育人 薪火相傳

2014年10月09日 09:26   來源:新華網(wǎng)   參與互動參與互動
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  從300年前海外第一個華文識字班——印度尼西亞明誠書院到如今華文學(xué)校遍地開花,從中華文化在印尼大地一度干枯到如今華文教育欣欣向榮、走進尋常百姓家,一代又一代的印尼華人教育工作者嘔心瀝血,殫精竭慮,只為華文教育和中華文化在這個千島之國能夠薪火相傳。

  “由于某些原因,我們在上世紀已經(jīng)丟失了兩代人的華文教育,如果再不想辦法積極挽救,中華文化在印尼真的就要斷根絕后了,”印尼雅加達華文教育協(xié)調(diào)機構(gòu)執(zhí)行主席蔡昌杰說對新華社記者這樣說。

  蔡昌杰祖籍中國海南,1947年出生于蘇門答臘島占碑省的一個知識分子家庭,從小在當?shù)厝A校讀書,飽受中華文化的熏陶和洗禮。

  蔡昌杰14歲初中畢業(yè)后就在當?shù)厝A校教書,從此與華文教育結(jié)下不解之緣。在上世紀60年代華文教學(xué)環(huán)境惡劣的嚴酷時期,他幾乎每天都會帶領(lǐng)數(shù)百名學(xué)生到處躲避,與印尼的警察軍隊等監(jiān)管部門斗智斗勇。后來漢字被禁、華校被封,印尼華人面臨失去文化之根的威脅。為了使華文教育薪火不滅,蔡昌杰白天上班,晚上做家教,風(fēng)雨無阻地堅守華文教育陣地。

  20世紀末印尼進入改革時代。隨著中印尼交流的密切,中國經(jīng)濟的快速發(fā)展和國際影響力的提升,華文教學(xué)和華校如雨后春筍般蓬勃復(fù)興,成立一個統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)印尼全國漢語教學(xué)工作的機構(gòu)是當時的普遍呼聲。于是,2000年,蔡昌杰和幾位華文教育工作者合創(chuàng)的雅加達華文教育協(xié)調(diào)機構(gòu)(雅協(xié))應(yīng)運而生。

  采訪蔡昌杰就是在位于雅加達北區(qū)的雅協(xié)總部進行。這是一棟頗顯簡陋的三層辦公樓,除了墻壁上敦促漢語教師為人師表、無私奉獻的標語,幾乎沒有裝修。為了方便加班,蔡昌杰和雅協(xié)的其他幾位工作人員吃住都在這里。

  行走在雅協(xié),不僅僅體驗到濃厚的書香氣息和簡約樸素之風(fēng),更深深感受印尼教育工作者的無私和奉獻。

  “漢語教學(xué)是薪火相傳的事,絕非幾個華文教育工作者一兩天的努力就能綿延流長,我們必須要有一個平臺,讓漢語教學(xué)融入印尼的國民教育體系,不和印尼社會脫節(jié),這樣印尼華文教育才能避免重蹈覆轍,才能走得遠、走得穩(wěn)?!辈滩苷f。

  經(jīng)過十幾年的發(fā)展,雅協(xié)已經(jīng)從當年一個華文教學(xué)協(xié)調(diào)小組成長為影響力遍布全國的協(xié)調(diào)管理機構(gòu),也是印尼教育部管理印尼華文教育的唯一出口和中印尼文化交流的重要橋梁。

  雅協(xié)為印尼的漢語課程編擬了教學(xué)大綱,目前已經(jīng)成功地將漢語納入印尼中小學(xué)校的選修課程并成為語言類??茖W(xué)校的必修課。雅協(xié)還通過舉辦“漢語橋”、“水立方”等中文比賽,來提高印尼人學(xué)習(xí)漢語的熱情和興趣,據(jù)統(tǒng)計,每年有近萬印尼人通過雅協(xié)來參加漢語水平考試(HSK)和漢語水平口語考試(HSKK)。

  “雖然雅協(xié)沒有自己的學(xué)校和培訓(xùn)班,但看到每年有成千上萬的印尼學(xué)生學(xué)習(xí)漢語、了解中華文化,真的有一種桃李滿天下的成就感,”蔡昌杰掩不住喜悅。

  不過,在印尼這個對華文教育進行了多年封鎖的國家推行漢語教學(xué),15年來,雅協(xié)的每一步發(fā)展都傾注著蔡昌杰無盡的心血。蔡昌杰坦承,擔(dān)任執(zhí)行主席這么多年,如果沒有包括中國大使館和中國國家漢辦在內(nèi)的多方支持,推動這么大的一項工程幾乎是不可能的。

  蔡昌杰說,雖然印尼的華文教育解禁多年,但是“印尼政府對華文教育的支持力度薄弱和印尼中小學(xué)校對華文教育的不冷不熱一直是印尼華文教育發(fā)展的瓶頸?!?/p>

  據(jù)蔡昌杰介紹,為了推動孔子學(xué)院落地印尼,雅協(xié)前后整整花了六年時間和印尼教育部溝通,單單就為敲定孔子學(xué)院名稱,他就在中國駐印尼使館和印尼教育部之間連續(xù)跑了兩年。“在印尼發(fā)展華文教育最不能缺的就是溝通的耐心,”蔡昌杰說。

  在蔡昌杰看來,華文教育遠遠不是華人自己的母語教學(xué),而是全體印尼民族均可積極參與的事業(yè)。華文是印尼人學(xué)習(xí)和了解中華文化的工具,早已不再為華人獨享。而蔡昌杰的目標就是通過發(fā)展華文教育提高印尼民族的競爭力、促進華族和印尼族和諧,增進中印尼世代友好。

  “發(fā)展印尼的華文教育已經(jīng)成為一個使命,我們已經(jīng)沒有退路,只能繼續(xù)進行下去。”蔡昌杰說。(鄭世波)

【責(zé)任編輯:王盼盼】
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