調查顯示：加拿大國際生畢業(yè)后前幾年收入不及當?shù)厣?

　　中國僑網2月25日電 據加拿大《星島日報》綜合報道，加拿大統(tǒng)計局與聯(lián)邦移民部周三(24日)發(fā)表合作進行的調查報告，指出國際學生在本國畢業(yè)后頭5年，所賺取的收入較本國的同學少，主要原因是他們在畢業(yè)前，未有足夠的本土工作經驗。

　　隨著聯(lián)邦政府越來越想吸引國際學生在畢業(yè)后成為本國的永久居民，該份于24日發(fā)表的報告所顯示的情況相當重要。僅在2019年，就有超過5.8萬個國際畢業(yè)生成功申請為永久居民。

　　由國際生轉為永久居民，比傳統(tǒng)上直接從國外經審批的移民更獲青睞，因為國際生通常比較年輕，又讀完書，并且在獲接納為移民后有更多的時間為勞動力市場作出貢獻，而且他們教育素質、學歷和語言能力的不確定性也較小，加入勞動力行列時與學歷認證相關的障礙也很少。

　　根據加拿大專上學生信息系統(tǒng)和稅收數(shù)據，研究人員比較了2010年至2012年之間從專上院校畢業(yè)的國際學生和本地學生的早期勞動力市場成果和社會人口統(tǒng)計學信息。

　　國際學生占樣本的6%，即66,800人。至于持本國公民和永久居民身份的學生分別占樣本的87%和7%(分別為927,700人和71,900人)。分類依據是學生畢業(yè)時的移民身份。

　　總體而言，有43.6%的國際學生在畢業(yè)前沒有本國工作經驗，而畢業(yè)前沒有本土工作經驗的本國公民學生及永久居民學生則分別有2.2%及9.7%。

　　本國公民學生在畢業(yè)前平均擁有6.2年工作經驗，永久居民學生為3.9年，國際學生為1.2年。

　　在畢業(yè)前一年，每10個本國學生之中便有4個賺取超過2萬元的收入，而在每10個國際生之中，只有1人可以達到。

　　畢業(yè)后的一年，學歷高的國際畢業(yè)生與本國公民畢業(yè)生之間的收入差距，比學歷低的國際畢業(yè)生與本國公民畢業(yè)生的收入差距更大。其中在學士學位，兩者的收入差距約為10%，而碩士學位的兩者收入差距為40%。

　　但是，到了第5年，擁有研究生學位的國際學生在這方面的差距有所縮小，而只有學士學位或大學文憑的差距隨著時間的推移而增加。

　　在許多領域中，國際學生的平均收入低于本地學生，但有一些例外，兩者在視覺和表演藝術、通信技術、人文、健康和相關領域上的收入相近。

　　對于國際學生，畢業(yè)于屬于STEM的最受歡迎學科建筑、工程和相關技術、數(shù)學、電腦和資訊科學，與本地畢業(yè)生的收入差距，比在商業(yè)、管理與公共行政、社會與行為科學、法律等非STEM學科的收入差距小。

　　此外，研究指出，語言水平、文化差異、學習領域的集中度、課程等級，以及雇主不愿招募和培訓只具有臨時居留身份的求職者，都可以解釋國際學生在畢業(yè)前獲得工作經驗方面的不利因素。

　　該份報告又稱，國際留學生在學習期間、正式進入勞動力市場之前和畢業(yè)之后，都可能會面對這些障礙。另一個可能的答案是，本國和國際學生在實習中的參與率不同。實習可以讓參與的學生把學到的理論用于工作上，并累積經驗和建立與潛在雇主的聯(lián)系。

　　報告還指出，國際學生缺乏對當?shù)貏趧恿κ袌龅牧私?，以及面臨財務障礙等，例如搬遷費用和延遲畢業(yè)所需的額外學費，均導致他們減少了參加實習的機會。

　　盡管聯(lián)邦政府自2014年以來放寬了國際學生在校期間的校外就業(yè)規(guī)定，允許他們每周工作20個小時而無需工作許可，但是他們仍然受限于政府資助的學生招募計劃，該計劃優(yōu)先考慮本地學生。

　　報告表示，對于國際學生而言，他們在畢業(yè)前的工作經驗的不利因素，妨礙了他們在畢業(yè)后獲得高薪和好工作的機會。這項研究的結果顯示，減少畢業(yè)前工作經驗差距的政策，對于縮小國際和本國學生之間的畢業(yè)后收入差距至關重要。