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面對反彈的疫情 留學(xué)之路怎么走

2020年10月22日 07:52   來源:人民日報海外版   參與互動參與互動
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  面對反彈的疫情 留學(xué)之路怎么走

  當(dāng)前,部分國家和地區(qū)新冠肺炎疫情出現(xiàn)反彈,隨著新學(xué)年開學(xué)季的到來,中國留學(xué)生確診病例呈增長趨勢。中國駐法國、意大利、愛爾蘭、俄羅斯等多國使領(lǐng)館相繼發(fā)布消息,提醒中國公民采取嚴格防護措施保護自身和家人健康安全。

  適應(yīng)疫情生活節(jié)奏

  就讀于德國柏林洪堡大學(xué)的博士生陳珊珊注意到,最近廁所紙又堆滿了一些德國人的購物車?!耙咔榉磸?fù),讓大家人心惶惶。中國駐德國大使館微信公號關(guān)于德國疫情情況的公布,成了我每日的必讀內(nèi)容?!?陳珊珊說。

  每天出門前,陳珊珊會先檢查自己是否戴好了口罩。雖然一開始她還不太習(xí)慣,常會出現(xiàn)走到室外看到別人戴口罩,才折返取口罩的情形,“現(xiàn)在每天戴口罩成了重要習(xí)慣”。所幸,如今在德國購買口罩比較容易,價格也較適中?!拔宜诘难芯克o每個員工發(fā)了白色的布口罩,并從10月初開始要求進入研究所必須戴口罩。另外,從今年5月初開始,研究所要求保持社交距離的政策延續(xù)至今,基本是每個辦公室只能一人辦公,大一點的辦公室允許兩人辦公?!标惿荷核诘霓k公室按照日常安排,可容納4人,因為疫情,必須在線登記預(yù)約哪天到辦公室。

  在陳珊珊的印象中,各類聚會和線下活動,已經(jīng)很久沒開展了,交流及見面大多是在線上。

  就讀于俄羅斯莫斯科國立大學(xué)新聞系的常樂在今年9月開始進入大四第一學(xué)期,由于學(xué)校初期采取的是線上線下結(jié)合的授課方式,一周內(nèi)需有兩天到系里?!靶侣勏滴挥谑兄行?,上下學(xué)需搭乘早晚高峰地鐵,所以無法避免和人群接觸,再加上不是所有俄羅斯人都會做好防護,還是有健康風(fēng)險的。”俄羅斯疫情出現(xiàn)反復(fù)之后,常樂出門都會戴N95口罩,“但還是挺害怕的,情緒也會受到影響?!?/p>

  日前,中國駐俄羅斯大使館派發(fā)了第三批健康包給留在俄羅斯的中國學(xué)生。“健康包里的物資比之前增加了許多,包含有150個口罩、10盒連花清瘟膠囊、一盒濕巾、一個月餅(派發(fā)時正值中秋節(jié))等。收到如此豐富的物資慰問,一方面很感動,一方面也做好了當(dāng)?shù)匾咔槌掷m(xù)時間可能會比想象中要長的準(zhǔn)備?!背氛f。

  授課模式發(fā)生變化

  疫情形勢變化,直接對應(yīng)的是學(xué)校采取的授課模式的變化,這也是中國留學(xué)生關(guān)注的核心問題。

  一周前,常樂所在的新聞系宣布所有課程均改為線上授課?!罢n程量較重,甚至比線下上課時更重,并不會有太多的課余時間。”但常樂目前并未決定回國,也不打算放棄之后在國外的繼續(xù)深造,“還是會按部就班地申請在國外攻讀碩士”。

  作為新西蘭奧克蘭理工大學(xué)的一名博士生,王昕怡需要上的線下課程較少。但因為疫情,她跟導(dǎo)師的面對面交流只能改為線上交流。與此同時,跟同學(xué)交流研究課題也頗受限制。

  “目前雖然仍有新冠肺炎病例出現(xiàn),但相對而言,新西蘭的疫情防控比較好。學(xué)校針對本科生和研究生,根據(jù)各專業(yè)特點和課程要求,采取的是線下校園教學(xué)和線上網(wǎng)絡(luò)授課相結(jié)合的混合式教學(xué)模式?!蓖蹶库f,“所有教學(xué)場所均嚴格按照疫情防控要求開放,比如進入學(xué)校需要掃描出入口處的二維碼記錄行蹤。值得一提的是,同學(xué)們大多利用線上資源開展學(xué)習(xí),比如學(xué)長在線輔導(dǎo)、線上寫作反饋、線上圖書館等。如果學(xué)業(yè)受到疫情影響,還可以申請延期提交作業(yè)。若申請延期不超過5天,無須提供任何證明材料。”

  對陳珊珊來說,因疫情原因,逐漸開拓線上交流活動。今年4月在家里隔離時,她就有了開展線上活動的想法?!霸偌由衔液芟雽W(xué)習(xí)和了解其他學(xué)者、學(xué)生的科研經(jīng)驗,便有了博識聲、學(xué)生學(xué)者云端交流的在線活動,可謂因疫而生,旨在促進海內(nèi)外學(xué)者學(xué)生在疫情下的交流?!弊岅惿荷焊械叫牢康氖?,截至目前,活動已開展26期,話題既包括工作學(xué)習(xí)情況的分享,也包括如何申請獎學(xué)金、讀博士的經(jīng)驗介紹等。

  留學(xué)規(guī)劃如何繼續(xù)

  為了保證受疫情影響的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),根據(jù)面臨的實際情況,各國采取了相應(yīng)的應(yīng)對措施。

  10月12日,新西蘭政府宣布設(shè)立一項最新的入境豁免類別,將允許250名就讀博士課程和研究生課程的國際學(xué)生入境新西蘭,以幫助他們在疫情時期繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。此次豁免類別允許入境的學(xué)生包括:現(xiàn)持有或曾持有2020年有效簽證,但因新冠肺炎疫情被迫中斷其長期學(xué)習(xí)計劃的學(xué)生。入境名額將優(yōu)先考慮需要在新西蘭進行實踐研究和學(xué)習(xí)的學(xué)生。首批學(xué)生有望在今年11月抵達新西蘭,更多學(xué)生則預(yù)計在2021年抵達。

  王昕怡所就讀的奧克蘭理工大學(xué)對經(jīng)濟困難的國際學(xué)生會提供經(jīng)濟援助?!拔疑磉吘陀型瑢W(xué)領(lǐng)到了。對于即將到來的暑假,學(xué)校也為留學(xué)生提供了為期6周的暑期課程?!?王昕怡說。

  此前,搭載近400名中國學(xué)生的赴英留學(xué)包機于9月19日順利抵達北愛爾蘭貝爾法斯特國際機場。據(jù)相關(guān)媒體報道,隨著全球旅行受到疫情影響,越來越多的英國大學(xué)表示愿意選擇組織包機接中國留學(xué)生返校。

  但即便如此,留學(xué)之路如何繼續(xù)也是擺在中國學(xué)子面前的艱難選擇。

  對此,領(lǐng)英中國總裁陸堅認為,對于客觀因素造成短期內(nèi)無法正常出國留學(xué)的情況,將留學(xué)規(guī)劃分為短期和中長期很有必要。短期內(nèi),留學(xué)體驗僅僅是網(wǎng)課可能并不值得,海外的學(xué)制相對靈活,可以了解當(dāng)?shù)貙W(xué)校的政策,比如如何保留學(xué)籍,為自己規(guī)劃一個“間隔年”或者“離校期”。

  教育部留學(xué)服務(wù)中心主任程家財在接受媒體采訪時表示,從目前情況看,中國留學(xué)生受疫情的影響較大,但從長遠看,中國教育的國際化步伐不會停止。

  對中國留學(xué)生來說,疫情帶來了改變,也帶來了新的思考。正如陳珊珊所言,疫情下,留學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、求職等都受到了影響。但是如何在特殊背景下,尋找新的突破,則需要新的思考。

  本報記者 趙曉霞

  《 人民日報海外版 》( 2020年10月22日 第 08 版)

【責(zé)任編輯:王嘉怡】
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