哈佛校友談哈佛錄?。悍潜究菩Ｓ炎优幢丶臃?
中國僑網(wǎng)10月15日電 據(jù)美國《僑報》報道，學(xué)生公平入學(xué)組織(SFFA)狀告哈佛案當(dāng)?shù)貢r間15日即將開庭審理。在哈佛大學(xué)獲化學(xué)博士學(xué)位的邵陽表示，作為哈佛校友感到心情復(fù)雜。在哈佛考量錄取的時候，他認(rèn)為，非本科校友子女未必加分。
邵陽他講述，哈佛大學(xué)校園有很多校門，哈佛歷史悠久，每一個鐵門都有一個故事。在哈佛讀書期間，從校外進(jìn)入其中一個叫德克斯特(Dexter)的門洞，門楣上有一行話：“入門增長智慧”(Enter to Grow in Wisdom)， 從校園內(nèi)走出校門也有一行字“出門更好地服務(wù)國家和人類”(Depart to serve better thy country and thy kind)。當(dāng)時看到使命感油然而生：哈佛培養(yǎng)的不僅僅是各行各業(yè)專業(yè)領(lǐng)域的佼佼者，更重要的是培養(yǎng)服務(wù)社會，服務(wù)國家和人類，肩負(fù)使命的人才。
哈佛校友子女未必加分
邵陽的兒子2013年畢業(yè)于加州弗利蒙學(xué)區(qū)明星高中，成績優(yōu)異，一直在年級中名列全茅，多才多藝，從小父母鼓勵其全面發(fā)展，又熱心公益，在教會服侍中展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力。在哈佛的畢業(yè)典禮上，其子和他一起上臺并獲得特別證書，證明他在父親畢業(yè)時在場。證書一直保留下來，以作為哈佛校友子女或能加分，但事與愿違，2013年申請哈佛遭拒。被告知父親邵陽非哈佛大學(xué)本科部的校友，不能作為承傳(legacy)加分；最終其子接受耶魯大學(xué)的錄取，獲生物音樂雙學(xué)位，畢業(yè)后在耶魯音樂學(xué)院工作，目前正在申請醫(yī)學(xué)院。
邵陽深感哈佛大學(xué)錄取稱其為黑箱操作不為過，他解釋“黑箱操作”并非貶義詞，只是一個現(xiàn)象，但是賦予大學(xué)錄取最大空間的不透明操作，因為沒有人能夠準(zhǔn)確地說出其錄取過程按怎樣的流程標(biāo)準(zhǔn)。他認(rèn)為，事實上，各個學(xué)校都有各自獨立的標(biāo)準(zhǔn)，整個錄取過程保持神秘，以便有更多主觀操作的空間。
目前了解的情況看，以哈佛大學(xué)為代表的頂級精英大學(xué)在整個錄取過程中采用所謂“整體考量”(Holistic Consideration)，所謂目的不以分?jǐn)?shù)為唯一標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，聽起來理念良好，但是在錄取過程中賦予大學(xué)最大空間不透明操作，其中亞裔申請學(xué)生最重要的訴求是不公平：即錄取考量的標(biāo)準(zhǔn)是什么，有沒有所謂的族裔配額歧視因素在其中；或具體有多少指標(biāo)，在錄取過程當(dāng)中所占權(quán)重是多少等，都沒有定義。
哈佛錄取借全面考量所給予的空間黑箱操作不可否認(rèn)。
同時，身為弗里蒙學(xué)區(qū)教委主席，邵陽指出，哈佛訴訟案雖然狀告哈佛，但它針對的是以哈佛為代表的美國最優(yōu)秀頂尖的精英大學(xué)，指標(biāo)性意義影響深遠(yuǎn)。同時更大的背景，也是針對實行多年的平權(quán)法(AA：AffirmativeAction)，所以會對國家政策，司法判決前例產(chǎn)生重大影響。作為學(xué)區(qū)主席，邵陽深感中小學(xué)教育方向取決于高等教育錄取的標(biāo)準(zhǔn)和培養(yǎng)的方向，以至只能隨大學(xué)錄取標(biāo)準(zhǔn)變化，非常被動，無法設(shè)計實現(xiàn)自己的教育理念，必須和大學(xué)教育接軌，因此這個案例也會造成將來對全美乃至國際中小學(xué)培養(yǎng)畢業(yè)生的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)的影響。
邵陽表示，哈佛訴訟的意義還在于推動使哈佛錄取過程和流程的透明化和公平性。此案進(jìn)行中哈佛大學(xué)錄取的全面考量很可能被要求具體定義，最后迫使哈佛大學(xué)整個錄取過程更加透明，更加公平，所以樂見其成。
以在哈佛讀書的親身經(jīng)歷來看，亞裔學(xué)生的個人品質(zhì)是否真的比其他族裔差？對此問題，邵陽表示，反對任何的刻板印象，相信申請哈佛大學(xué)的亞裔學(xué)生當(dāng)中不少在課外活動及生活經(jīng)歷來說，足以反映他們不僅僅有個人領(lǐng)導(dǎo)能力，兼具服務(wù)社區(qū)服務(wù)社會的意愿，也不排除有些申請材料只是體現(xiàn)在高分。所以，亞裔要說服整個社會，包括其它精英大學(xué)錄取機(jī)構(gòu)對亞裔申請學(xué)生不再有這種刻板印象。除了爭取錄取過程透明，自身也需要理清進(jìn)入名校的目的是什么？從中小學(xué)開始培養(yǎng)全面發(fā)展(well-rounded )的個人品質(zhì)，才可能改變目前對亞裔造成不公的現(xiàn)狀。
為自己爭取權(quán)益是美國精神的體現(xiàn)
對于亞裔社區(qū)群起申訴哈佛大學(xué)錄取不公，邵陽表達(dá)支持：美國社會應(yīng)該為自己的權(quán)益發(fā)聲爭取，如果感到被歧視受侵犯，理應(yīng)挺身而出。為自己爭取權(quán)益本身是美國精神的體現(xiàn)，在別的族裔身上，能常?？吹剿麄兊陌駱印．?dāng)初馬丁·路德·金所宣揚的并非只針對非裔美國人，直到今天影響社會的各個族群，所以亞裔爭取權(quán)益，需要團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，更重要的是利用法律手段進(jìn)行智慧抗?fàn)帯?/p>
邵陽說，因為我們的人口數(shù)量有限， 很小的族群不太容易形成合力。美國的司法體系，其中一原則是要保護(hù)少數(shù)群體的利益。同時，抗?fàn)庍^程中需要了解美國社會是一個熔爐，需要爭取更多族裔對我們的同情和理解，而不是和其它族裔割裂開來，甚至對立起來。
邵陽表示，華裔過去屬于逆來順受的模范少數(shù)族群，哈佛訴訟引發(fā)的關(guān)注更能喚起亞裔族群對于追求整個社會公平公正公開等議題更多的參與度和關(guān)注度，非常值得鼓勵。在美國要爭取權(quán)益不需要大的成本，只要熱心參與就可以。他鼓勵華裔不僅僅為自己的權(quán)益發(fā)聲，也為整個社會的公平公正努力。最終目的是為更好地服務(wù)國家服務(wù)人類社會。如果人人都稟持著這樣的信念，拋開個人名利，以更寬廣的視角看待藤校錄取，教育及人生的意義，大家都可以在最終目的上達(dá)到統(tǒng)一。(尚穎)
