留學(xué)生如何影響中國(guó)現(xiàn)代化？

　　原標(biāo)題 紀(jì)念鄧小平擴(kuò)大派遣留學(xué)生講話發(fā)表40周年國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)舉辦——留學(xué)生如何影響中國(guó)現(xiàn)代化

　　2018年是改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平同志擴(kuò)大派遣留學(xué)生講話發(fā)表40周年?！傲魧W(xué)生與中國(guó)的現(xiàn)代化”——紀(jì)念鄧小平擴(kuò)大派遣留學(xué)生講話發(fā)表40周年國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)日前在江蘇師范大學(xué)舉行。與會(huì)學(xué)者從不同角度論述了留學(xué)生群體對(duì)中國(guó)現(xiàn)代化的貢獻(xiàn)和愛國(guó)報(bào)國(guó)的業(yè)績(jī)。

　　1978年6月23日，鄧小平同志在聽取教育部關(guān)于清華大學(xué)工作匯報(bào)時(shí)，作出了擴(kuò)大派遣留學(xué)生的重要指示：“我贊成留學(xué)生的數(shù)量增大，主要搞自然科學(xué)”，“要成千成萬地派，不是只派十個(gè)八個(gè)”，“要千方百計(jì)加快步伐，路子要越走越寬”。從此，出國(guó)留學(xué)成為改革開放的重要標(biāo)志，揭開了中國(guó)出國(guó)留學(xué)工作的新篇章，對(duì)當(dāng)代中國(guó)的留學(xué)教育和改革開放產(chǎn)生了極其重要的深遠(yuǎn)影響。

　　黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視留學(xué)教育與留學(xué)人才工作，對(duì)留學(xué)生工作做出了一系列重要指示。2013年習(xí)近平總書記在紀(jì)念歐美同學(xué)會(huì)成立100周年大會(huì)上發(fā)表了重要講話，肯定了歷史上留學(xué)生群體的愛國(guó)主義精神和推動(dòng)中國(guó)現(xiàn)代化的業(yè)績(jī)，高度評(píng)價(jià)了新時(shí)期留學(xué)生的特殊貢獻(xiàn)，對(duì)留學(xué)生寄予了殷切的期望。2017年12月，在回復(fù)莫斯科大學(xué)中國(guó)留學(xué)生的信中，習(xí)近平總書記勉勵(lì)留學(xué)生們“弘揚(yáng)留學(xué)報(bào)國(guó)的光榮傳統(tǒng)，胸懷大志，刻苦學(xué)習(xí)，早日成長(zhǎng)為可堪大任的優(yōu)秀人才”。

　　鄧小平擴(kuò)大派遣留學(xué)生講話發(fā)表40年來，特別是黨的十八大以來，中國(guó)留學(xué)教育飛速發(fā)展，出國(guó)留學(xué)與回國(guó)都呈現(xiàn)了前所未有的增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，形成了我國(guó)歷史上規(guī)模最大、領(lǐng)域最多、范圍最廣的留學(xué)潮和歸國(guó)熱，全方位地推動(dòng)了我國(guó)改革開放的發(fā)展、人才的培養(yǎng)、社會(huì)的進(jìn)步和國(guó)際交流的推進(jìn)。

　　歐美同學(xué)會(huì)等群眾團(tuán)體和學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)給大會(huì)發(fā)來了賀信；教育部《神州學(xué)人》雜志副總編朱國(guó)亮代表有關(guān)部門致辭。與會(huì)專家學(xué)者周棉、周洪宇、王曉秋、元青、李又寧、張玉法、小島淑男、孫安石、見城悌治、金富軍、苗丹國(guó)、李雪濤、余子俠、麥勁生、王偉、趙惠霞、田濤、楊曉、管秀蘭、婁崢嶸、張文德、郭必強(qiáng)、楊斌、徐志明、周雷鳴和蔡國(guó)春、徐惠萍、周延波等，圍繞“鄧小平同志關(guān)于擴(kuò)大派遣留學(xué)生講話的歷史意義意義和深遠(yuǎn)影響”“習(xí)近平總書記留學(xué)人才思想”“留學(xué)生群體與中國(guó)現(xiàn)代化的關(guān)系”等主題展開深入討論。

　　留學(xué)史專家、此次會(huì)議的策劃人和組織者周棉教授認(rèn)為：鄧小平發(fā)出擴(kuò)大派遣留學(xué)生的講話，顯示了中國(guó)共產(chǎn)黨人在“文革”閉關(guān)鎖國(guó)十年之后走向世界的勇氣和膽識(shí)，對(duì)于推動(dòng)新時(shí)期留學(xué)教育的發(fā)展和改革開放的進(jìn)行具有重要的指導(dǎo)意義。從此，中國(guó)的留學(xué)教育進(jìn)入了前所未有的新階段，留學(xué)生人才成為“科教興國(guó)”的中堅(jiān)，從而深刻地影響了中國(guó)現(xiàn)代化的進(jìn)程，對(duì)中國(guó)乃至世界都產(chǎn)生了無可估量的影響，具有劃時(shí)代的意義。

　　全國(guó)人大常委會(huì)常委、中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、華中師范大學(xué)教育學(xué)院周洪宇教授強(qiáng)調(diào)：習(xí)近平留學(xué)與人才思想是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要組成部分，是與中國(guó)留學(xué)人才實(shí)踐相結(jié)合的最新理論創(chuàng)新成果”，對(duì)于推進(jìn)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略具有重要指導(dǎo)作用。研究留學(xué)教育要以習(xí)近平總書記“留學(xué)與人才”的思想為指導(dǎo)，貫徹習(xí)近平總書記為核心的黨中央對(duì)留學(xué)教育的指示，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的目標(biāo)服務(wù)。

　　歷史學(xué)家、北京大學(xué)王曉秋教授認(rèn)為，目前，我國(guó)不僅已經(jīng)發(fā)展成為世界上最大的留學(xué)人員輸出國(guó)，而且是重要的留學(xué)目的地國(guó)，因此，應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)外國(guó)來華留學(xué)生的研究，促進(jìn)外國(guó)來華留學(xué)教育的發(fā)展。

　　中美留學(xué)教育研究專家、美國(guó)圣約翰大學(xué)亞洲研究所所長(zhǎng)、終身教授李又寧認(rèn)為，“留學(xué)生與中國(guó)現(xiàn)代化”意義深遠(yuǎn)，現(xiàn)代留學(xué)不應(yīng)當(dāng)只是向外國(guó)學(xué)習(xí)，還應(yīng)當(dāng)向世界貢獻(xiàn)中國(guó)智慧。

　　留學(xué)史專家、南開大學(xué)歷史學(xué)院元青教授認(rèn)為，鄧小平同志的這一講話，迅速成為黨和國(guó)家留學(xué)教育的重要指導(dǎo)思想，出國(guó)留學(xué)成為國(guó)家“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的重要一環(huán)。此后，隨著改革開放和留學(xué)活動(dòng)的推進(jìn)，教育部及其他有關(guān)政府部門接連出臺(tái)了一系列、一整套關(guān)于出國(guó)留學(xué)的方針政策，指導(dǎo)、支持和推動(dòng)了出國(guó)留學(xué)事業(yè)的發(fā)展，并取得了舉世矚目的業(yè)績(jī)。

　　此次會(huì)議由江蘇師范大學(xué)主辦，珠海中國(guó)留學(xué)博物館、西安思源學(xué)院、珠海市大成中天文化發(fā)展有限公司協(xié)辦。來自北京大學(xué)、清華大學(xué)、南開大學(xué)、南京大學(xué)、華中師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、首都師范大學(xué)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)、河南大學(xué)、陜西科技大學(xué)、遼寧師范大學(xué)、中國(guó)藥科大學(xué)、《神州學(xué)人》雜志社、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院、中國(guó)第二歷史檔案館、天津社會(huì)科學(xué)院；美國(guó)圣約翰大學(xué)、日本大學(xué)、日本早稻田大學(xué)、日本神奈川大學(xué)、日本千葉大學(xué)和臺(tái)灣、香港等國(guó)內(nèi)外40多所高等院校和科研機(jī)構(gòu)的70名專家學(xué)者參加了會(huì)議。

　　(光明融媒記者杜羽、通訊員祁小平)