新西蘭教育部長:中文很重要,必要時可請中國老師
中國僑網(wǎng)8月31日電 據(jù)新西蘭天維網(wǎng)報道,日前,新西蘭國家黨公布的教育新政當中,推動第二外語、數(shù)學和計算機編程教育成為關(guān)注重點。教育部長Nikki Kaye在接受天維網(wǎng)專訪時表示,她有信心這個政策會得到家長們的支持。
教育部長Nikki Kaye在她位于市中心的競選辦公室接受了專訪。她表示,新的教育政策,宗旨是讓家長更多了解孩子在學校的表現(xiàn),更多地在教育上進行投資,讓孩子們能取得更大的成功。
中文很重要 必要時可請中國老師來
Nikki Kaye表示,國家黨政府將撥款3.79億紐幣,作為教育政策的第一個整體性方案。這個方案包括了四個方面:
為12和13年級的學生引入最新的數(shù)字教育機會;為提高小學生的數(shù)學成績,每年額外幫助1200名教師完成針對數(shù)學教育的大學學習;每個學校都將提供第二外語教學,學校將在至少從10門主要外語中進行選擇,包括中文、法語、西班牙語、日語、韓語、毛利語以及新西蘭手語;更新升級新西蘭教育國家標準,讓家長能全面地了解學生在學校獲得的成就。
盡管現(xiàn)在還沒有最終確定有哪些語言會作為第二外語的備選項目,但中文的重要性是顯而易見的。Nikki Kaye認為,中文的重要性在于多個維度。她說:“新西蘭要與亞太國家建立聯(lián)系,要參與全球?qū)υ?,就必須要有新一代能夠充分溝通的人才,這其中當然包括中文。此外,中文語言能力,對于本地人做生意和找工作有重要的加分因素。而且,你看現(xiàn)在新西蘭有很大的華裔群體,學習中文在文化上也有重要意義?!?/p>
對于第二外語教師的培養(yǎng),Nikki表示,國家黨政府會采取開放的政策。根據(jù)不同的語言,采用不同的教師培養(yǎng)方案。
她說:“一方面,政府會出資聘請專業(yè)的語言教師和語言助理,提供新課程資源,也可以資助老師們提升語言能力。另一方面,政府也會解放思想。我們現(xiàn)在與NZQA和移民局溝通,有可能吸收語言上流利的海外新西蘭人回國來教語言,也在考慮聘請海外語言教師,包括中文教師?!?/p>
Nikki說,國家黨政府將為1年級到8年級的學生提供一周一個小時,一年30周的二外學習機會?!拔矣X得這對我們的國家來說,會是非常重要的一步?!?/p>
數(shù)學教育:開放心態(tài)引入國際經(jīng)驗
在這個新的大禮包當中,國家黨政府將斥資1.26個億來投資中小學的數(shù)學教育。當記者提出是否會像英國那樣,嘗試性地引入中國數(shù)學教育經(jīng)驗時,教育部長表示,她很有興趣了解。
Nikki表示,新西蘭現(xiàn)在一些學校的數(shù)學成績并不理想,尤其是四到八年級學生的數(shù)學成績在退步,“所以要讓老師在教數(shù)學的時候更有信心,也要給老師們提供更多的資源?!?/p>
當提到是否有興趣借鑒國際數(shù)學教育經(jīng)驗時,Nikki表示,“新西蘭政府一直在了解其他國家的教學實踐,我們對各種意見也持開放態(tài)度。如果覺得一些海外經(jīng)驗或項目值得引進或借鑒,教育部會有一套審核體系,看看這個是否符合新西蘭的國情”。
Nikki說,“我們希望提升國家教育標準,讓父母全面深入地了解小孩在各個學科的學習情況,了解他們在學校學了什么,取得了什么成就,了解孩子教育當中的更多細節(jié)。我相信這個是父母想要看到的東西,所以我也很有信心人們會對此有良好的反饋。但工黨卻說他們要是執(zhí)政的話,就要放棄這個國家標準,我個人對此是有意見的?!?/p>
留學就是留學 要與移民分開
在談到留學產(chǎn)業(yè)的利與弊時,Nikki Kaye坦言確實有一些教育機構(gòu)的質(zhì)量存在問題,而政府也在采取多種措施,確保提供給國際留學生最好的教育質(zhì)量。
她說:“我們一方面要確保學校提供充分的教導(dǎo)關(guān)懷,教學質(zhì)量符合標準,另一方面也在與NZQA合作打擊那些不符合教學資質(zhì)的教育機構(gòu)?!?/p>
不過,Nikki Kaye表示,要妥善平衡教育質(zhì)量和教育產(chǎn)業(yè)的關(guān)系。她說:“工黨說要大量減少留學生數(shù)量,這個意味著教育產(chǎn)業(yè)的信心會受到沉重的打擊,這個行業(yè)會面臨很多損失和失業(yè)情況。而我們是想在確保教育質(zhì)量的同時,不對教育產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生負面影響?!?/p>
她說,“工黨的移民政策是很武斷的。他們沒有認識到,現(xiàn)在大量增加的移民人口,其中有一半其實都是回流的新西蘭人。我們不可能不讓這些人回來,我們的移民政策其實是非常有針對性的。而工黨沒有弄清楚這些移民到底是哪兒來,他們對于裁減移民的數(shù)量也是武斷的,他們更沒有解釋這樣做(裁減留學生)對于具體的行業(yè)會有怎樣的影響?!?/p>
教育部長也表示,新西蘭政府認為,到新西蘭留學的人,其真正目的應(yīng)該就是讀書,而不是借讀書的渠道來移民。她說:“盡管在實際操作中,我們有技術(shù)移民類別,因此外來人才可以補充到緊缺的工種當中去。但是從根本上來說,我們是把留學和技術(shù)移民分開來的。留學生來這里的主要目的應(yīng)該是學習?!保⊿ally)