低齡留學(xué)趨勢(shì)明顯 選學(xué)校應(yīng)側(cè)重“個(gè)性化”

　　隨著中國(guó)綜合國(guó)力的提升，越來越多家長(zhǎng)中學(xué)階段就計(jì)劃將子女送到國(guó)外接受教育，“低齡留學(xué)趨勢(shì)”越發(fā)明顯。英國(guó)政府公布最新數(shù)據(jù)顯示，85%的私立中學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入大學(xué)深造，其中64%學(xué)生進(jìn)入名校攻讀學(xué)士學(xué)位，而公立學(xué)校入學(xué)率為62%，名校錄取則只有23%。眾所周知，公校便宜但國(guó)際生名額有限，私校教學(xué)效果更優(yōu)質(zhì)卻昂貴。低齡留學(xué)，怎樣選擇適合自己的學(xué)校？

　　逾八成英國(guó)私校生考上大學(xué)

　　近日，英國(guó)政府公布最新數(shù)據(jù)顯示，2013至2014學(xué)年，85%的私立中學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入大學(xué)深造，而公立學(xué)校入學(xué)率僅為62%。名校錄取差距更為明顯，64%的私立中學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入名校攻讀學(xué)士學(xué)位，而公立學(xué)校比例僅為23%。英國(guó)留學(xué)選擇公校還是私校，再次成為家長(zhǎng)及學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)。

　　羊城晚報(bào)記者了解到，英國(guó)私校與公校除了學(xué)校規(guī)模、學(xué)費(fèi)、課程、申請(qǐng)條件不盡相同之外，更重要的是私校畢業(yè)生的優(yōu)勢(shì)著眼點(diǎn)不只是學(xué)術(shù)成績(jī)，更多的反而是擁有良好的“軟技能”：包括創(chuàng)造力、團(tuán)隊(duì)合作、同感、勇氣、遇到挫折的恢復(fù)力等，正是這些軟技能使得私校處于全面領(lǐng)先位置。

　　“相比以往高考完才選擇留學(xué)的情況，現(xiàn)在出國(guó)留學(xué)的學(xué)生年齡更低，而又更具目的性及計(jì)劃性?！本傍櫧逃偨?jīng)理伍茵分析，對(duì)于初中就留學(xué)英國(guó)的學(xué)生而言，申請(qǐng)讀英國(guó)高中，可盡早接受英國(guó)優(yōu)質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。更重要的是，即使面對(duì)與當(dāng)?shù)貙W(xué)生一起沖擊名校的競(jìng)爭(zhēng)，也能在同一條起跑線上獲得老師的升學(xué)指導(dǎo)與推薦，考入英國(guó)名校的機(jī)會(huì)比在國(guó)內(nèi)讀完高中再申請(qǐng)要大得多。

　　Tips

　　選校應(yīng)看重“個(gè)性化”

　　“目前，英國(guó)公立、私立中學(xué)在招收海外學(xué)生上有不同的規(guī)定。兩者相比，雖然公校學(xué)費(fèi)較便宜、本土學(xué)生多，但國(guó)際生名額少，申請(qǐng)難度也較大?！蔽橐鸾榻B，私立學(xué)校可簽發(fā)T4級(jí)別兒童學(xué)生簽證，而許多公立中學(xué)則只能簽發(fā)成人學(xué)生簽證。

　　根據(jù)英國(guó)簽證政策，16歲以下的國(guó)際學(xué)生可以定義為兒童學(xué)生。年齡處于十六七歲的中學(xué)生，既可以定義為兒童學(xué)生，也可以定義為成人學(xué)生。因此，選擇公立中學(xué)的學(xué)生，大部分是16歲以上的學(xué)生。而16歲以下的國(guó)際學(xué)生，基本上都選擇私立學(xué)校?！半m然出國(guó)留學(xué)越來越普遍，但學(xué)生是否要留學(xué)，從什么年齡開始規(guī)劃、什么學(xué)校最適合，都沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案?！蔽橐鸾ㄗh，對(duì)于低齡留學(xué)生而言，“個(gè)性化”留學(xué)尤為重要。

　　“家長(zhǎng)及學(xué)生除了要關(guān)注學(xué)校費(fèi)用、教學(xué)質(zhì)量、地理位置、環(huán)境是否安全、升學(xué)率等之外，更要從個(gè)人性格、特長(zhǎng)領(lǐng)域來考量學(xué)校是否適合自身發(fā)展規(guī)劃，主動(dòng)參與到留學(xué)申請(qǐng)的每個(gè)環(huán)節(jié)，注重個(gè)性化的建設(shè)?！彼嵝?。

　　琥珀教育華南區(qū)總經(jīng)理何楚剛建議，家長(zhǎng)們千萬不要盲目地選擇頂尖中學(xué)，往往這些學(xué)校的壓力絲毫不低于國(guó)內(nèi)，再加上語言溝通、文化的差異問題，很容易讓孩子喪失學(xué)習(xí)興趣。只有選擇符合學(xué)生自身興趣、特長(zhǎng)及發(fā)展規(guī)劃的專業(yè)課程和學(xué)校，學(xué)以致用，才更有利于今后投身適合自己的領(lǐng)域并發(fā)揮長(zhǎng)處。（記者陳學(xué)敏）