《江門五邑歷史》初稿編完 僑鄉(xiāng)風(fēng)土人情進(jìn)課堂
家鄉(xiāng)名人的趣聞逸事,昔日華僑出洋謀生的艱辛,今日僑鄉(xiāng)的風(fēng)土人情……不久以后,我(廣東省江門)市初一學(xué)生將有望和老師一起在課堂上回顧家鄉(xiāng)歷史,體會(huì)僑鄉(xiāng)獨(dú)特文化。近日,記者從教育部門獲悉,江門僑鄉(xiāng)第二本鄉(xiāng)土教材———《江門五邑歷史》的初稿已經(jīng)基本編寫完成,未來(lái)將進(jìn)入全市初一年級(jí)的課堂。
課程內(nèi)容無(wú)需考試
作為2012年江門市政協(xié)“一號(hào)提案”,2013年我市開始編寫《江門五邑歷史》,準(zhǔn)備作為初中生的第二本鄉(xiāng)土教材使用。該書的編寫工作還列入了市政府2015年工作清單中。
目前,《江門五邑歷史》的初稿已經(jīng)基本編寫完成,計(jì)劃6月送廣東省教育廳審定。未來(lái)該教材將進(jìn)入全市初一年級(jí)的課堂,但學(xué)習(xí)內(nèi)容不納入考試范圍。
據(jù)介紹,《江門五邑歷史》的內(nèi)容主要包括四個(gè)方面:江門的起源、歷史沿革;近現(xiàn)代五邑華僑故事,華僑與辛亥革命,華僑參與抗戰(zhàn)歷史;江門的歷史名人,如梁?jiǎn)⒊?、陳少白等;江門風(fēng)土人情,包括各地習(xí)俗、特色風(fēng)光等。
《江門五邑歷史》將于6月份送往廣東省教育廳審定,并根據(jù)省反饋的意見修改后,作為全市初一年級(jí)的授課內(nèi)容,供學(xué)生們閱讀和學(xué)習(xí)。
據(jù)介紹,《江門五邑歷史》的編寫,突出趣味性、生動(dòng)性和啟發(fā)性,在課文中間穿插了“做一做”、“想一想”等,希望同學(xué)們自己思考、分析、探究歷史問題。課文后面還有“活動(dòng)與探索”、“自由閱讀卡”,目的是讓學(xué)生感受到歷史和現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系,增強(qiáng)大家的興趣、知識(shí),開闊眼界
我市曾出過地方教材
(江門)市教育局教研室副主任陳育庭告訴記者,目前國(guó)家規(guī)定的九年義務(wù)教育有三類課程,包括國(guó)家課程、地方課程和校本課程,其中,地方課程和校本課程是國(guó)家課程的必要補(bǔ)充。同時(shí),國(guó)家允許地方根據(jù)當(dāng)?shù)靥厣帉懙胤浇滩?,地方教材要?jīng)省教育廳審定才能進(jìn)入課堂。
據(jù)悉,我市曾編寫過一本鄉(xiāng)土教材《江門地理》,供初中二年級(jí)的學(xué)生使用,“里面有不少本地作者的作品,很多作者都樂意自己的作品被選進(jìn)教材?!标愑フf(shuō),2007年、2008年兩年間全市初二學(xué)生使用過,使用人數(shù)達(dá)12萬(wàn),反響良好。但后來(lái)因教材需要政府免費(fèi)提供而停發(fā)。
此外,開平、恩平等地也曾有過自己的鄉(xiāng)土教材,如開平全市使用《開平碉樓與村落》作為鄉(xiāng)土教材,恩平全市使用《初高中數(shù)學(xué)知識(shí)銜接教(學(xué))案》鄉(xiāng)土教材,效果均不錯(cuò)。
建議重印《江門地理》
陳育庭認(rèn)為,鄉(xiāng)土教材進(jìn)課堂很有必要,學(xué)生通過學(xué)習(xí)地方鄉(xiāng)土教材,將受到愛國(guó)愛鄉(xiāng)的教育,科學(xué)的人、地觀念(包括人口觀、資源觀、環(huán)境觀)的教育,辯證唯物主義和歷史唯物主義教育,以及國(guó)家方針政策和地方性政策法規(guī)的教育等。他希望在印發(fā)《江門五邑歷史》之后,還能夠得到政府資金支持,重印已停發(fā)的《江門地理》(鄉(xiāng)土教材)。
鏈接 我市校本課程豐富多彩
我市不少學(xué)校根據(jù)本地文化積極開發(fā)校本課程。如蓬江區(qū)農(nóng)林小學(xué)的《走進(jìn)我們的家園》、江海區(qū)銀泉小學(xué)的《藝術(shù)快樂園》、外海中心小學(xué)的《與綠色一起成長(zhǎng)》、新會(huì)一中的《梁?jiǎn)⒊?shī)詞研究》、新會(huì)華僑中學(xué)的《五十年的足跡》和《新會(huì)華僑華人史話》、新會(huì)梁?jiǎn)⒊o(jì)念中學(xué)的《走近梁?jiǎn)⒊?、新?huì)葵城中學(xué)的《陳白沙選讀》、鶴山市雅瑤中學(xué)的《自學(xué)案》、臺(tái)山華僑中學(xué)的《臺(tái)山華僑》、恩平一中的《生物新課標(biāo)地方補(bǔ)充課程專題》等校本課程,且使用效果都不錯(cuò)。(婁丹)