溫州僑辦打造僑務(wù)文化載體 傳承“甌越文化”

　　中國僑網(wǎng)3月10日電 據(jù)浙江僑網(wǎng)消息，把《溫州童謠》引入歐洲華校課堂、向華裔學(xué)生傳授“甌越文化”、創(chuàng)建“僑務(wù)文化基地”、打造僑界“甌越文化之旅”……2014年，溫州市僑辦積極打造富有溫州特色的僑務(wù)文化品牌，把獨(dú)具特色的甌越文化資源，轉(zhuǎn)變?yōu)樘嵘郎刂輧S務(wù)工作乃至溫州文化軟實(shí)力的文化資本，為溫州僑務(wù)文化工作開辟了廣闊天地。

　　《溫州童謠》走進(jìn)歐洲華校課堂

　　溫州童謠流傳于明清時(shí)代，是溫州方言文化教育中一朵絢麗的奇葩，曾以其自身魅力給予一代又一代溫州兒童獨(dú)特而又有效的教育。

　　2013年7月，溫州市僑辦為海外溫籍華裔青少年編印了第一本鄉(xiāng)土教材《溫州童謠》，旨在使海外溫籍華裔青少年通過誦讀家鄉(xiāng)童謠、品味家鄉(xiāng)童謠，提高基本的誦讀技巧，了解甌越民俗文化的豐富多彩，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)中國語言文化的興趣和深入理解中國文化的能力?！稖刂萃{》一書收集了《打?杯》、《吃餛飩》、《十二月令》、《??茫？閼嬖紜返?3首易懂易記、廣為流傳的童謠作品，內(nèi)容貼近兒童的生活，尤其貼近兒童快樂的天性，所用的語言淺明俚俗并結(jié)合游戲，并配以民俗童趣圖片，力求寓德于教、寓教于學(xué)、寓學(xué)于樂。2013年12月，溫州市僑辦又聯(lián)合溫州廣電集團(tuán)國際臺(tái)溫州節(jié)目制作室推出《溫州童謠》音頻版，讓華裔學(xué)生聽懂看不懂的文字，學(xué)會(huì)不會(huì)說的溫州方言。

　　截止目前，溫州市僑辦已向意大利、西班牙、荷蘭、葡萄牙、法國等5個(gè)國家的16所海外溫籍中文學(xué)校贈(zèng)送1千多套《溫州童謠》及配套光盤，并在6所溫籍華校開設(shè)溫州“非遺”文化課程，使教學(xué)內(nèi)容變得更加具體而親切，讓溫州甌越文化在海外得到傳承。

　　“僑務(wù)文化基地”建設(shè)風(fēng)生水起

　　溫州市僑辦對僑務(wù)文化建設(shè)高度重視，去年，提出了打造僑務(wù)文化品牌的建設(shè)目標(biāo)，以文化陣地建設(shè)為抓手，充分整合運(yùn)用僑務(wù)資源，不斷加快對僑務(wù)文化基地創(chuàng)建的力度，為弘揚(yáng)中華文化服務(wù)。去年，溫州書畫院、永嘉書院、甌海茶山街道泉川藝社等不同類型、特色鮮明的僑務(wù)文化基地先后出現(xiàn)在市民的視野中。這些率全省之先創(chuàng)建，承載著傳播中華文化使命的僑務(wù)文化基地相繼誕生，為溫州僑務(wù)文化建設(shè)添上了濃墨重彩的一筆。

　　文化惠僑，要滿足僑界群眾基本文化需求，還要提升他們綜合素養(yǎng)。如今茶山街道泉川藝社不僅成為周邊僑界群眾敘詩情畫意之地，還定期舉辦不同類型的講座，吸引了更多人群走進(jìn)書院，感受文化氛圍。茶山街道泉川藝社“文化飄香、群眾受益”的成功模式，為僑務(wù)文化基地建設(shè)提供了示范樣板。

　　僑務(wù)文化活動(dòng)惠僑接地氣

　　溫州有著豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源，據(jù)了解，全市已有細(xì)紋刻紙、木活字印刷、泰順木拱橋營造技藝、永嘉昆劇四個(gè)項(xiàng)目，列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄，甌劇、甌塑、甌繡等30個(gè)項(xiàng)目列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄，另有米塑、溫州南拳等136個(gè)省級非遺項(xiàng)目。為些，溫州市僑辦以甌越文化為載體，著力打造僑界“甌越文化之旅”僑務(wù)文化活動(dòng)品牌，努力為傳播甌越文化、推動(dòng)中華文化走向世界搭建平臺(tái)、創(chuàng)造條件。

　　去年，溫州市僑辦先后2次組織20多個(gè)國家和地區(qū)的70多位溫籍華僑代表，聆聽《甌越文化》、《中國書法藝術(shù)欣賞》講座，重溫悠久燦爛的溫州歷史文化。他們還深入永嘉，考察歷史古跡、風(fēng)土人情；走進(jìn)甌海，參觀澤雅中國造紙生態(tài)博物館、琦君紀(jì)念館等人文景觀，領(lǐng)略獨(dú)特的甌越文化魅力。通過“甌越文化之旅”系列活動(dòng)，海外僑胞的熱情參與， 形成了“僑務(wù)文化惠僑，僑愛僑務(wù)文化”的良好氛圍， 帶動(dòng)了甌越文化的延續(xù)和傳承，并激活了僑務(wù)文化工作的一池春水。

　　“尋根之旅”延續(xù)甌越文脈

　　近年來，溫州市僑辦愈加重視華文教育工作，在每年舉辦的“中國尋根之旅”夏令營“相約溫州營”活動(dòng)中，因地制宜“把好脈”，立足當(dāng)?shù)貧v史、人文和資源優(yōu)勢，為僑二、三代學(xué)習(xí)認(rèn)知中華文化創(chuàng)造更好條件，推動(dòng)甌越文化走出國門。

　　去年，“相約溫州營”6個(gè)分營深入挖掘本地自然和人文資源，把甌越傳統(tǒng)文化融入夏令營活動(dòng)之中。如文成分營組織營員探訪劉基故里，零距離觸摸古老濃郁的人文景觀；鹿城分營組織營員游覽江心嶼，感受源遠(yuǎn)流長的甌越文化；甌海分營利用僑鄉(xiāng)歷史文化資源，讓營員接受根親文化教育；瑞安分營組織營員參觀瑞安博物館，親身體驗(yàn)家鄉(xiāng)歷史文化的魅力；武術(shù)特色營組織營員走進(jìn)溫州同齡人家庭體驗(yàn)生活，一起做湯圓、包餃子，親身感受溫州的風(fēng)土人情；溫州分營聯(lián)合永嘉僑辦組織優(yōu)秀青年?duì)I營員走進(jìn)楠溪江古村落，領(lǐng)略家鄉(xiāng)獨(dú)特的風(fēng)土人情……“尋根之旅”不僅在華文教育中營造了濃厚的“甌越文化味兒“，更為甌越文化更加深入地扎根海外“埋”下新種子。