盡量少使用漢字

　　眾所周知，明治維新的原動力，就是日本發(fā)現(xiàn)跟錯中國這個老大帝國的“師傅”，特別是大清1840年在鴉片戰(zhàn)爭中慘敗的教訓，強大的危機感不僅促使日本產(chǎn)生“脫亞入歐”的迫切感，還在知識分子中產(chǎn)生廢除漢字的強烈要求。幕府末年，前島密向德川將軍上書《漢字廢止之議》，就主張效仿西洋采用音符字而廢棄漢字。以后，在明治、大正、昭和前期，不斷有折衷方案，即限制漢字使用的方案，如《常用漢字表》和《標準漢字表》的法制化。

　　1923年的《常用漢字表》，就限制只可使用1962個漢字(小學國語教科書只收1360個字)；1942年再發(fā)表《標準漢字表》，準許使用常用漢字1134個，準常用漢字1320個，特別漢字74個，總共是2528個字。后來再修正為小學教2669個，唯一般人使用不受限制。

　　戰(zhàn)后，限制使用漢字的勢力更抬頭，加上美國占領當局的示意，1946年12月公布新的《當用漢字表》，共收1850個漢字，規(guī)定所有教科書、報紙及官廳文書，不得使用當用漢字以外的漢字。1947年9月，又發(fā)表《當用漢字別表》，只有881個字，從此接受6年小學義務教育的日本人，只須學習881個漢字。

　　日本的國策是，雖然不廢除漢字，卻通過減少使用、簡化寫法、整理讀音，以達到限制使用漢字數(shù)量的目的。比如，一、同意義的字，廢掉不常用的；二、盡量淘汰筆劃多困難寫的字；三、科學術語、農(nóng)工商用語，盡量廢掉漢字；四、可以用假名直接表示的詞，盡量避免使用漢字；五、新輸入的外國地名、人名、新術語，原則上用假名譯音，不使用漢字。

　　中日漢字簡化異同

　　文字的基本任務是溝通，而漢字對日本人來說歸根究底還是一個舶來品，更需要易寫、易記、易學，因此最初、最積極簡化漢字的工作就在日本展開。中國的簡化漢字不僅從日本獲得不少靈感，實際也參考了不少日本經(jīng)驗，只是中日兩國的語言體系不同，特別是中國漢字到了日本發(fā)音就變了樣，中日簡化漢字開始也不能走同一的標音路線。

　　日本簡化漢字的原則，(1)采用社會上通行的簡筆字，如“萬”代“萬 ”，“蟲”代“蟲 ”；(2)充分利用同音假借，如“余”代“馀”，以“斗”代“闘”；(3)以含意類似的字代替，如以“編集”代“編輯”，以“連”代“聯(lián)”。一個標準是，把所有漢字簡化到20劃以下。減少點劃，變化字形，移易偏旁，省略頭尾，大刀闊斧進行。結(jié)果是1948年4月制定了《新略字表》，把《當用漢字表》1985個漢字中，規(guī)定了774個為簡體字。

　　通過這些改革，日本人只需認識《常用漢字總表》的1942個漢字，在假名的協(xié)助下，看書、讀報并無大礙。當然，認識更多非常用漢字，熟讀更多四字成語，日本人同樣可以盡情享受讀書之樂。從文盲幾近絕跡，文化水平為亞洲之冠等現(xiàn)實情況來看，漢字的簡，漢字數(shù)量的減少，以及書寫的簡化，都有功不可抹的貢獻。戰(zhàn)后日本，大量漢字被廢棄，再經(jīng)改頭換面的簡化，漢字在日本其實已經(jīng)面目全非，但并不影響日本的文化成長、經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。