中新網(wǎng)7月9日電 日本大型的榮光補(bǔ)習(xí)連鎖學(xué)校為學(xué)生補(bǔ)歷史課，將“南京大屠殺”等日本課堂不提的歷史事件編入教材，引來一群右翼學(xué)者的抨擊。

　　據(jù)新加坡《聯(lián)合早報(bào)》報(bào)道，《產(chǎn)經(jīng)新聞》8日帶頭抗議，抨擊該補(bǔ)習(xí)學(xué)校存有“自墮”史觀，而且還對南京大屠殺的受害人數(shù)說三道四。

　　據(jù)悉，榮光補(bǔ)習(xí)學(xué)校在日本全國有300多所分校，輔導(dǎo)的小學(xué)、中學(xué)和高中學(xué)生7萬多人。時(shí)不時(shí)就會(huì)在歷史教科書問題上興風(fēng)作浪的日本右翼，此次攻擊的對象是在教育部管轄范圍之外。

　　報(bào)道稱，榮光補(bǔ)習(xí)學(xué)校在小學(xué)五年級社會(huì)科目中，把“南京事件”記述為殘殺10幾萬市民的屠殺。它在小學(xué)六年級的日本史中，還容納了教育部教科書內(nèi)沒有的歷史字眼，如“南京大屠殺”以及“強(qiáng)制勞工”等。

　　在《產(chǎn)經(jīng)新聞》的報(bào)道中，帶頭推翻史實(shí)、篡改歷史教科書的“新歷史教科書編撰會(huì)”代表藤岡信勝要學(xué)生父母注意，日本教育部修改了一些含有自墮歷史成分的內(nèi)容，可是，學(xué)生們卻在課外接受不符教育規(guī)格的歷史教育。

　　針對榮光歷史教材中對日軍在南京屠殺十多萬人的記述，《產(chǎn)經(jīng)新聞》也采訪了日教育部一名高官，所得到的回答是：“在(日本)學(xué)界，這問題有不同說法，審核歷史教科書時(shí)也是一個(gè)頗受爭議的課題。日本中學(xué)入學(xué)考題，現(xiàn)代史部分占的分量很少，補(bǔ)習(xí)學(xué)校教得那么詳細(xì)，讓人感到有點(diǎn)不太舒服。”