隨著高考錄取進入中后期，新一屆高三生已開始為來年的升學(xué)之夢備戰(zhàn)了。其中有一些優(yōu)秀學(xué)生還準備嘗試叩開世界名校之門，他們遇到的最大困惑是：美國本科名校申請越來越難，常青藤大學(xué)幾乎要千里挑一。如果分數(shù)不是入門惟一標準，還該向這些名校展示怎樣的才能來打動招生官呢？有臺灣“留學(xué)教父”之稱的耶魯大學(xué)碩士張恒端日前在杭州演講時，講了很多他經(jīng)手的學(xué)生例子。分析這些學(xué)生進入世界名校的條件，我們好比聽了一場精彩的高考作文點評課。

　　別盲目羅列獎項

　　你的申請文書就好比寫一篇高考命題作文“我是什么樣的一個人”，你是羅列平時所獲得的各種榮譽獎項，還是絞盡腦汁地想出各種華麗詞藻及感人細節(jié)？張恒瑞認為：面對申請美國名校的明星學(xué)生越來越多，在獎項上的盲目攀比已經(jīng)沒有什么意義，而實際上也沒有任何一位學(xué)生是因為文章的華麗形容詞或是感人的情節(jié)感動審核委員才被錄取的。要想寫好這篇“我是什么樣的一個人”留學(xué)作文，最關(guān)鍵是講你和別人不一樣的地方在哪里。讓對方在雪花般的入學(xué)申請中，選中“最特別的你”。

　　深圳一位女生是廣東的學(xué)聯(lián)主席，她的鋼琴彈得很棒，曾作為中國學(xué)生藝術(shù)團成員去斯坦福大學(xué)演出，受到了當?shù)厥虚L的接見等等。她非常想進斯坦福大學(xué)，最初她寫申請文書時，就洋洋灑灑地寫了去斯坦福大學(xué)演出的這段“流水賬”經(jīng)歷，覺得這樣就可能“以情動人”。張恒端看了，卻明確告訴她“這樣的文章完全是中國式思維，在西方考官看來，除了讀到你的一段經(jīng)歷，卻讀不出你的思想。撰寫自身經(jīng)歷最重要的是要充分挖掘活動里面的‘意涵’�！�

　　突出獨到思想

　　事實上，斯坦福大學(xué)喜歡學(xué)生的“領(lǐng)導(dǎo)力”，于是在專家的指導(dǎo)下，這位學(xué)生換了一種思維來寫申請文書，她開始重點講當學(xué)聯(lián)主席前后的改變，通篇重點在于如何表達出自己具備有領(lǐng)導(dǎo)者“改變(Change)”的觀念與能力，突出在自己的帶領(lǐng)下團體所做的改變，遇到了怎樣的困難，又是怎樣勇往直前的，自己獲得了什么樣的體悟和升華，藉此體現(xiàn)自己的領(lǐng)袖氣質(zhì)。這位學(xué)生最終如愿進入斯坦福大學(xué)。

　　有位學(xué)生申請耶魯大學(xué)時，文書寫作也劍走偏鋒。事實上很多申請學(xué)生都有圍棋特長，但這位學(xué)生一改常規(guī)思維，他重點寫了“圍棋、象棋、西洋棋的區(qū)別”，他談到“我在西洋棋上獲了大獎，但我最喜歡的還是圍棋，因為圍棋代表了公平，每個黑白子都代表了一格，不像象棋等每個棋子的功能是有大小的……”“圍棋代表了公平”這個新穎觀點一下子讓他在眾多申請者中脫穎而出。

　　文科生拿奧數(shù)金牌，很特別

　　在一般人看來，奧數(shù)金牌得主比較受麻省理工學(xué)院等理科院校追捧，像耶魯這種重藝術(shù)特長的常青藤院校是不被看好的，但2008年奧數(shù)滿分金牌獲得者牟曉生獲得了耶魯大學(xué)的全獎。原因是，牟曉生突出了自己是個文科生獲得奧數(shù)金牌的特色，以金牌的經(jīng)歷對他的影響為出發(fā)點，打動了耶魯，造就了奇跡。

　　張恒端認為，近3年他目睹不少學(xué)生順利被美國常春藤名校錄取，但他們之所以被錄取，重點并不在于他們參與的活動有多厲害，得過什么樣的獎項，而在于透過這些活動和經(jīng)歷，體現(xiàn)出申請者與眾不同的想法。他提醒家長：對孩子未來申請需進行正確的規(guī)劃，不要人云亦云，簡單“復(fù)制”他人的成長經(jīng)歷，聽說進名校者大多有特長或者義工經(jīng)歷，就盲目參加很多無謂的活動。申請名校的關(guān)鍵是從自己的經(jīng)歷中發(fā)掘自己和別人想法上的不同之處，一些被很多人認為無用的經(jīng)歷和技能，如果能夠?qū)δ惝a(chǎn)生深遠的影響，反而是非常重要的因素。