從浙江大學到中科院再到美國康涅狄格大學，他是中美兩國雙博士；他在歐洲頂級科研機構(gòu)攻讀博士后；他研究的專業(yè)是超冷原子和量子信息……擁有令人羨慕的履歷、年僅34歲的王暾，目前已暫�？蒲校簧硪蝗藦膴W地利歸國，研究跟自己專業(yè)毫不沾邊的地震報警器。對此，王暾并不后悔，他說，“為大家解決實際問題比發(fā)表幾篇學術(shù)論文更重要。
海外名校生改行發(fā)明地震報警器
12月29日，在成都雙楠一間普通的社區(qū)家屬樓里，記者見到了擁有高學歷文憑的王暾。房間雖然有百余平方米，卻被各種裝卸工具以及零部件堆得滿滿當當。一群年輕人正圍坐在簡易的分隔辦公區(qū)內(nèi)搗騰著各式電路設備�！斑@就是我們的研發(fā)小團隊，有研究生、博士生�！�
如果沒有那一場突如其來的地震，王暾本應還在奧地利享受寧靜的校園生活�！懊看螐木W(wǎng)絡和電視上看到災區(qū)群眾，我都情不自禁地流淚�！蓖蹶照f，盡管自己不是學無線電專業(yè)的，但從地震發(fā)生那天起他就下定決心要發(fā)明一種地震報警器，減少災害對人類的傷害。
6人湊了120萬研發(fā)團隊在蓉組建資金如何來？技術(shù)難題如何解決？一系列的問題擺在了他的面前�！拔覍⒆约�30萬積蓄全拿了出來。”王暾說。與此同時，王暾想發(fā)明地震報警器的信息也迅速傳開了，來自美國、歐洲等著名學府深造的5名留學生向他及時地伸出了援手。6個人你拼我湊，120萬的發(fā)明啟動資金在短短的幾天就搞定了�！捌鋵嶏L險大家都清楚，但他們什么都沒說�！蓖蹶蘸芨袆拥卣f。
由于當時與學校合約在身暫不能離開奧地利，將研發(fā)團隊組建在成都的王暾每天通過網(wǎng)絡視頻進行指導。“在成都研發(fā)可以及時反饋應用情況�！蓖蹶照f，團隊每人每天工作15個小時以上，時常會遇到瓶頸，也有成員因此曾離開。
儀器專測縱波預留10秒來逃生
經(jīng)過近半年的研發(fā)，目前地震報警器已見雛形：銀色的鐵盒子如收音機大小，盒子上面有幾個黑色按鍵，盒子旁側(cè)還有高中低三個撥盤鍵�！斑@就是地震報警器？”“是啊，別以為它就是一個鐵盒子，里面的學問可大了。”王暾說，報警器可以掛在墻上，地震發(fā)生后它就會發(fā)出警報。
“地震發(fā)生后報警，能起作用嗎？”記者滿腹疑惑地說�！暗卣鸢l(fā)生時會發(fā)出縱波和橫波、上下晃動的縱波傳播速度快些，破壞力小。地震報警器就是通過檢測縱波，在破壞力強的橫波傳來前發(fā)出逃生信號�！蓖蹶沼瞄W電和雷聲做比喻。閃電和雷聲本是同時發(fā)生，但光速比聲音傳播快，所以我們一般先看到閃電再聽到雷聲。地震報警器就是打個時間差，有時能預留10余秒逃生時間。
報警敏不敏感可按烈度隨意調(diào)
那么不經(jīng)意地觸碰墻面或是在墻上釘釘子時，報警器會不會亂叫擾民呢？對于信號抗干擾，王暾頗為得意地說，他特地制作了多種軟件，將十多種干擾情況輸入設備。小小的報警器可以輕易識別這些無效信息。
同時，這一報警器還可以自動調(diào)節(jié)警示程度。儀器旁側(cè)設有的三格撥盤就是根據(jù)地震烈度來劃分的。當撥到低刻度時，地震報警器會在烈度為7度的情況下預警；設為高刻度則是在烈度為5度時發(fā)出信號。
不預報地震仍是震后應急設備
地震報警器究竟有無作用，能否被大眾所接受仍是一個疑問。目前，王暾已免費贈送了一批報警器給自貢解放中學試用。“起初我們還有些猶豫，怕報警器干擾學生正常學習，使用半月來還沒碰上地震，但也沒發(fā)生過異常�！睂W校老師孫猛告訴記者，他們有時還用這臺設備來做些地震預防演練。
而一直關(guān)注王暾研發(fā)的省地震局應急救援處副處長龔宇認為，地震報警器其實就如火警一樣�；鹁怯袩熿F散出時發(fā)出警示，而地震報警器則是在地震發(fā)生初期發(fā)出警告。同時，龔宇還透露，國家地震局實驗室的地震測試臺可模擬地震發(fā)生的各種狀況，而地震報警器已通過該設備的檢測�！爱斎�，地震報警器還是一種地震后的應急設備，不是預報地震�！饼徲钐寡�，它能否被大眾接納還要經(jīng)受市場的考驗。(陶玲)
