不久前，我家老大在美國學(xué)校中見識(shí)了這樣的一幕。

　　教室門口，一個(gè)美國男生手拿一個(gè)哇哇大哭的洋娃娃，顯得有些手足無措。他使出渾身解數(shù)，那個(gè)娃娃就是不肯停止哭泣，周圍已經(jīng)圍了很多看熱鬧的學(xué)生，男孩顯得非常難堪。眼看上課時(shí)間要到了，他一時(shí)情急，干脆把洋娃娃扔在了地上，這下惹來了圍觀學(xué)生的責(zé)怪：“你怎么可以這樣帶孩子！”有位女生提醒道：“檢查一下尿布吧。”男生恍然大悟，馬上換了“尿布”，娃娃立即停止哭泣。

　　我家老大也是看熱鬧的學(xué)生之一。這是她們學(xué)校高三畢業(yè)生為期一周的“家庭生活”課程中，每個(gè)學(xué)生必須做的事情之一——每天24小時(shí)隨身帶一個(gè)會(huì)定時(shí)哭鬧的高智能洋娃娃，必須給娃娃喂奶、換尿布才能止住她的哭聲，如果讓洋娃娃掉到地上，你會(huì)得一個(gè)“F”(不及格)。校方希望通過此課程，讓學(xué)生了解養(yǎng)一個(gè)嬰兒意味著多少辛勞，了解為人父母的責(zé)任，了解家庭生活的不易。更重要的是，讓學(xué)生意識(shí)到早孕就要過早面對(duì)家庭問題。

　　在經(jīng)歷了六七十年代的“性解放”以后，美國少女未婚先孕的比率逐年攀升，已成為非常嚴(yán)重的社會(huì)問題。因?yàn)槊绹�天主教徒甚多，�?yán)禁墮胎，所以大部分早孕的少女都會(huì)生下孩子，有的送給別人養(yǎng)，有的由父母幫著養(yǎng)。幸運(yùn)一些的會(huì)和孩子的父親結(jié)婚，但這樣的婚姻往往很難維持，大多以離婚收?qǐng)�。我就認(rèn)識(shí)好幾個(gè)18歲就當(dāng)父親的美國人，即使不結(jié)婚，從孩子生下的那一刻開始，男方就必須開始支付撫養(yǎng)費(fèi)，也就意味著必須早早開始工作賺錢養(yǎng)家�；�本上雙方為了養(yǎng)孩子都無法繼續(xù)進(jìn)大學(xué)深造，嚴(yán)重影響自己的前途。由于無力撫養(yǎng)孩子，很多人容易鋌而走險(xiǎn)走上犯罪的道路。而把孩子送給別人領(lǐng)養(yǎng)的年輕媽媽，成人后往往會(huì)后悔年輕時(shí)的選擇，拼命想找回當(dāng)年送人的孩子。這樣的悲劇和創(chuàng)傷，是任何東西都無法彌補(bǔ)的。

　　我和朋友開玩笑說，在美國女兒早孕還不是最可怕的，最可怕的是自己兒子讓別人懷孕了，因?yàn)閷?duì)孩子的處理權(quán)在女方手中，人家想怎么辦就怎么辦。

　　政府和學(xué)校當(dāng)然都知道早婚早孕的嚴(yán)重后果，每個(gè)學(xué)校都開始通過不同的方法向?qū)W生宣傳安全性生活的重要性，每個(gè)學(xué)校都會(huì)用一些學(xué)生容易接受的方式告訴學(xué)生早孕的影響，帶洋娃娃上學(xué)就是一個(gè)例子，美國高中或多或少都有類似的課程。這樣的課程對(duì)任何學(xué)生都是有幫助的，知道養(yǎng)一個(gè)孩子需要付出什么樣的代價(jià)，令學(xué)生對(duì)家庭生活有了深刻了解，也體會(huì)到了為人父母的不易。(韓鑫）