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“上課聽不懂老師說話，別人可以和老師進行很好的互動，而我卻連老師在講什么都搞不清楚，甚至有時候連作業(yè)留的是什么都沒有辦法確定；坐公交車時因為聽不懂報站，就一直站在車門口，生怕下錯地方；辦銀行卡都不知道怎么弄，跟工作人員用手勢說明了好久才讓他們明白了我的意思……那時候有很大的挫折感，還經(jīng)常產(chǎn)生回國的念頭�！币π纴矸▏魧W(xué)已經(jīng)兩年了，她對當(dāng)初法語未過關(guān)時生活的評價是充滿著挫折感。因語言不過關(guān)而產(chǎn)生這種感覺的海外學(xué)子不在少數(shù)。
走出家門
習(xí)慣當(dāng)?shù)卣Z言
很多留學(xué)生初到國外時，會擔(dān)心語言表達(dá)不正確而把自己憋在宿舍里，每天沉溺于網(wǎng)絡(luò)，熱衷于與國內(nèi)的朋友聯(lián)系以消除孤獨。而這樣，就浪費了與外界學(xué)習(xí)語言的好環(huán)境，同時，也喪失了快速提高外語水平的機會。
讓自己走出去。走在街道上，看著路兩旁的各色建筑、各種商店，這也是對所在地文化的一種直接的了解方式。同時，商店的招牌、飯店的菜單等都是方便的學(xué)習(xí)工具，邊看邊記，也會促進詞匯量的增加。同樣，買東西時，不了解地道的說法的時候，可以在別人買的時候在旁邊看著，然后對對話進行模仿。了解當(dāng)?shù)厝说恼f話習(xí)慣，從細(xì)節(jié)處改進，不久，就會有本質(zhì)上的提高——這是筆者在采訪中，海外學(xué)子的共識。
留學(xué)韓國慶熙大學(xué)的小李說：“剛來的時候，我不喜歡出門，就在宿舍里看電視劇。但是，逐漸我意識到這樣我就失去了來這里上學(xué)的意義。現(xiàn)在，我會要求自己盡量往外跑，沒有任何要做的事的時候，我就會去乘地鐵，因為在地鐵里有很多人在聊天，在練聽力的同時，可以學(xué)到很多新的表達(dá)方式�！�
的確，絕大部分學(xué)生出國前都是通過課本來學(xué)習(xí)語言的。而課本內(nèi)容與實際生活用語間還存在差異，這就需要海外學(xué)子通過多走、多看、多想來完成書面用語和生活用語之間的轉(zhuǎn)變。
大量閱讀
增強語言能力
習(xí)慣了當(dāng)?shù)卣Z言，如何增強語言理解能力便成了很重要的一環(huán)。
幾位海外學(xué)子開出了如下良方：首先，要放棄專門為了學(xué)語言而讀原版書的想法。相反，要先選擇一個自己打算認(rèn)真去學(xué)習(xí)或者感興趣的主題，然后找一本相關(guān)的書去讀。其次，每一階段的閱讀結(jié)束后要對已閱讀內(nèi)容進行總結(jié)。閱讀可謂是復(fù)習(xí)詞匯和語法的過程，也是學(xué)習(xí)新詞匯和新語法的過程。通過閱讀，自己對語言的理解能力會逐漸加深，也能起到鞏固已學(xué)內(nèi)容的效果。
“在國外時，要抓住一切機會大量閱讀，從而豐富詞匯量，提高閱讀速度，增強語感。像上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁，讀當(dāng)?shù)貓蠹埗际欠奖憧尚械姆椒�。同時，就上課討論到的話題，課下多看此類的書和文章；對于老師布置的作業(yè)，要積極地進行發(fā)掘和擴展，多動手去查找資料。接觸文字的機會越多，自己對語言的把握能力也會變得越強�！痹诠虐土魧W(xué)的蔡云頗有感觸地講到。另外，蔡云還提醒大家出國時最好帶上國內(nèi)的相關(guān)課本或者語法書，以避免當(dāng)?shù)卣Z法教材不足而帶來的不便。
走出圈子
多交外國朋友
到國外留學(xué)，在完全陌生的環(huán)境里，如何才能盡快適應(yīng)甚至融入，是每個留學(xué)生都面臨的第一個難題。在解決這個難題時，就會尋求其他中國留學(xué)生的幫助。但是，在這過程中，固有的圈子已經(jīng)在慢慢地形成。
在新西蘭的一些中國留學(xué)生口中流傳著這樣一句話：“念4年，英語沒學(xué)好，廣東話倒是學(xué)得很地道�！彼裕�(dāng)生活漸入正軌時，每個人就應(yīng)該嘗試著走出固有的圈子，多交外國朋友。通過與外國朋友的見面聊天、一起游玩等，會增加對這個國家的了解和提高口語表達(dá)能力。
蔡云講到自己提高口語的方法時，說道：“課后多與當(dāng)?shù)厝私涣�，探討話題，尤其是當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情之類，既可提高口語表達(dá)能力，學(xué)到一些地道的表達(dá)，又能了解所在國家的文化�！�
正在新加坡上學(xué)的張?zhí)旌揭蔡岬搅诉@點，“我認(rèn)為，最能快速提高語言能力的方法就是多接觸英語，比如多與人聊天、多參加活動。與別人溝通應(yīng)該是最有效的�！�
有很多中國學(xué)生想和當(dāng)?shù)氐耐瑢W(xué)交流學(xué)習(xí)，但由于口語不好而羞于開口，從而形成了一個惡性循環(huán)。所以，為了避免這種情況的發(fā)生，與外國朋友見面之前就想好要說的話題，然后自己對著自己講一遍。有了準(zhǔn)備后，見面時就不會因為擔(dān)心說得不對而不敢開口。
另外，作為留學(xué)生可以通過朋友之間互相介紹或參加學(xué)校社團活動等方法來認(rèn)識外國朋友�；蛘�，可以在學(xué)校的論壇上發(fā)帖子，尋找對中國文化或漢語感興趣的外國朋友來解決這個問題。
在韓國誠信女大留學(xué)了一年的黃靜已經(jīng)有了自己的韓國朋友圈子，“我剛來的時候，學(xué)姐給我介紹了幾位韓國朋友，我在參加學(xué)校的一些活動過程中也認(rèn)識了很多朋友，通過幾次見面聊天，熟悉了之后，朋友們會帶著我參加活動，或者相約去旅行，有時候還會邀請我去家里做客。在這里因為有韓國朋友們的照料，我不覺得孤單，而且對韓國的文化也有了很深的了解”。
走出固有的圈子，邁出與外國朋友交流的第一步，在文化碰撞過程中，既提高了自己的語言能力，也融入了所在國的文化。
勤學(xué)多問
勇于各種嘗試
學(xué)習(xí)語言沒有捷徑，國外有好的語言環(huán)境，但是要得到各方面質(zhì)的飛躍，也是要從一點一滴開始。
對于出國后如何提高語言能力，正在美國愛荷華州立大學(xué)讀書的李龍飛記錄下了自己的經(jīng)歷和感觸，“說到英語，來了美國才體會到，國內(nèi)的英語學(xué)得再好，到國外也是不夠的。細(xì)數(shù)一年來，說的最多的詞，恐怕就是‘what’了吧。有時候一段對話甚至N多個‘what’。更有對于有些復(fù)雜的內(nèi)容給同學(xué)解釋了幾遍，得到的卻還是那句‘sorry，I am not follow you’。靜默幾秒鐘后，鼓起勇氣，重新整理語言，用更慢的語速，進行更加細(xì)致的解釋，原以為這次應(yīng)該可以了，可回答依舊是‘Can you say that again’？幾經(jīng)周折，最終解釋清楚的時候，心里的滋味可想而知，深深的刺痛感和失落感油然而生。朋友，想必只要身在國外的你無一例外地經(jīng)歷過以上的種種場景吧。這里我想告訴你的是，不是抱怨，不是后悔，更不是忿忿之后的躲避；而是靜靜思考后，由衷的掌聲！因為這不斷的嘗試，換句話說，就是不斷的進步�！�
李龍飛告訴筆者，“有這樣一句話，想贏就要先認(rèn)輸。我想我現(xiàn)在是真的輸了，語言方面甚至不如一個小學(xué)水平的美國小孩，但現(xiàn)在的輸，是為了之后真正的贏。每一次對于出現(xiàn)在美國同學(xué)口中、電視中、電影中不知曉的詞，我都要求他們拼給自己，然后抄在自己的本子上，不斷復(fù)習(xí)。沒錯，這就是我現(xiàn)在學(xué)習(xí)英語的辦法，很笨。但是沒有辦法，當(dāng)面問清楚，聽解釋，是最快捷、最便利的方法。如果一笑了之，那這個詞，這句話，當(dāng)它第二次、第三次直至第N次出現(xiàn)時，所能做的，依舊只能是一笑了之�！薄�
正如李龍飛所言，各位在外的學(xué)子，為自己加油吧！嘗試即在進步；為自己助威吧！勤問也是關(guān)鍵。(高一超)
