美國本科申請，隨著申請的人越來越多，而錄取名額卻是固定而有限的，造成申請難度不斷提高，錄取標準不斷提高。那么，美國大學是怎樣來挑選學生的？怎樣加強自己，才能讓自身的優(yōu)勢充分體現(xiàn)？

　　耶魯碩士、留學顧問張恒瑞指出，美國大學按照“大樹法則”分配招生名額，像哈佛、耶魯這樣的常春藤名校每年向國際學生發(fā)放200-300個名額，中國分得10-20個。例如，哈佛現(xiàn)在分給香港一年一到兩個名額，臺灣不能保證一年一個。這也體現(xiàn)了美國大學審核中的公平原則：不同地區(qū)有不同的錄取標準，按照享受的資源和人口分配。

　　也就是說，常春藤名校在招收國際學生上并非以招收最優(yōu)秀的學生為審核標準，而是采用為學校多元性增色的審核思維，為學校和美國本地生創(chuàng)造最大價值。而隨著美國學校對中國學生越來越了解，推薦信、成績單、暑期海外交流、一般的才藝考級或得獎已不代表什么。美國大學招生更加注重學生在特長之外的思想。參與的活動多厲害、比賽輸贏都不是重點，重點在于透過這些經(jīng)歷，如何體現(xiàn)出申請者與眾不同的想法。在文章寫作中，故事的本身僅是外殼，最重要的是體現(xiàn)故事的內(nèi)涵，證明你是積極努力向上的學生。

　　如果你現(xiàn)在正在美國讀高中，那么你申請名校會比國內(nèi)的高中生更具有優(yōu)勢，你可以參加很多美國本土的比賽、活動，這些活動都是美國大學所熟知的，你獲得的成績都會得到美國人的相信，不像國內(nèi)的一些比賽，美國人沒有聽過，不了解其含金量。當然，國內(nèi)的學生也要在申請中通過小論文將自身優(yōu)勢與亮點體現(xiàn)出來。

　　張顧問提醒家長：對孩子未來申請需進行正確的規(guī)劃，不要輕信那些沒有經(jīng)驗的機構(gòu)所說的必須有特長或者義工經(jīng)歷才能上名校，因而盲目參加很多無謂的活動。申請名校的關鍵是從自己的經(jīng)歷中發(fā)掘自己和別人想法上的不同之處。其實，那些被很多人認為無用的經(jīng)歷和技能，如果能夠?qū)δ惝a(chǎn)生深遠的影響，反而是名校申請過程中非常重要的因素。