中國教育部發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，去年，來華留學(xué)人數(shù)首破20萬大關(guān)，并比上年增長了14%；而過去30年間，來華留學(xué)人數(shù)竟然增加了180倍。

　　“雖然許仙是個什么都不會的書呆子，但是白素貞還是非常非常的愛他，可惜白素貞的運氣非常差，遇上了法海，這個狗拿耗子——多管閑事的和尚，在雷峰塔下被壓了20年。幸虧她的兒子有了出息，考上狀元，把她救了出來�！敝v《白蛇傳》這個故事的是比利時女孩索非亞，這是她在參加“漢語橋”世界大學(xué)生中文比賽時的表演。索非亞還有個中文名字叫郝菲，是比利時一所大學(xué)中文系的學(xué)生，最終獲得比賽冠軍的她明年將來中國進行中文專業(yè)碩士階段的學(xué)習(xí)，之后她想找個與中國有關(guān)的工作。關(guān)于自己如何與中文結(jié)下不解之緣，郝菲說：“我從小愿意學(xué)習(xí)中文，5、6歲的時候認識了一個中國小朋友；從16歲開始，每個周末都去打工賺錢，18歲我賺的錢夠了，然后訂了一個去中國的旅游團。一年以后，19歲，我在比利時的中文系認識了一個中國朋友，她在比利時留學(xué)，她要回國的時候，我跟她一起去的，住她家里。從07年到08年，在山東省濟南的山東大學(xué)留學(xué)，我獲得了中國國家漢語國際推廣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的獎學(xué)金�！�

　　郝菲的經(jīng)歷是許多因為喜歡中國文化而來到中國留學(xué)的留學(xué)生們的縮影：從小有機會接觸中國人，旗袍、古箏、中國古典文學(xué)……曾經(jīng)在他們心中留下美好的印象。

　　但僅憑文化的力量，顯然不足以對異國學(xué)子構(gòu)成強勁吸引力。1950年，33名東歐學(xué)生來到北京留學(xué)，這是新中國成立后接收的第一批留學(xué)生。此后直到1978年，29年間中國共接收了1.2萬多名留學(xué)生，其中絕大多數(shù)是靠中國政府提供的獎學(xué)金來留學(xué)的。而僅2008年，中國就接收了189個國家的22萬多名留學(xué)生，比1978年當(dāng)年增加了180倍，其中自費留學(xué)生超過了90%。

　　對于近年來來華留學(xué)人數(shù)大幅增加，中國社會科學(xué)院亞洲太平洋研究所副研究員王玉主先生分析認為：“第一，因為要與中國進行貿(mào)易，并且中國在國際市場上發(fā)揮的作用越來越大。第二，中國的科技水平進步了，我們相關(guān)的學(xué)科在國際研究領(lǐng)域已經(jīng)走在前沿了，就會有人來中國學(xué)習(xí)先進的技術(shù)；第三，隨著越來越多的國家對中國制度、文化和文明的認可，政府層面能夠接受中國的學(xué)歷�！�

　　據(jù)了解，韓國是中國最大的留學(xué)生來源地，日本、美國、印度尼西亞、德國等國的來華留學(xué)生人數(shù)也位居前列。來自韓國的樸鎮(zhèn)浩是陜西師范大學(xué)漢學(xué)院漢語專業(yè)的學(xué)生，他從2006年開始學(xué)習(xí)漢語。他說：“中國的漢字太多了，而且看起來都差不多，所以我以前天天練一個小時，學(xué)漢字�！�

　　記者在采訪中了解到，目前許多韓國公司都將求職者精通漢語作為錄用的重要條件，如果想到大公司工作，“漢語托�！背煽儜�(yīng)達到九級或十級。就像母語非英語國家的學(xué)生到歐美一些國家留學(xué)必須考托福一樣，來華攻讀學(xué)位的外國學(xué)生也必須通過被稱為“中國托�！钡臐h語水平考試，成績必須達到六級，個別學(xué)校的要求則更高，如中國著名高等學(xué)府北京大學(xué)往往會要求申請者的這一成績達到七級。目前這項考試每年定期在中國國內(nèi)和海外的數(shù)十個考點舉行。外國學(xué)生可以選擇離自己最近的考點參加考試。

　　目前，中國共有近600所高校具有招收留學(xué)生的資格。留學(xué)生在中國學(xué)習(xí)的專業(yè)從漢語、中醫(yī)為主發(fā)展到漢語、經(jīng)濟、醫(yī)學(xué)、法律、管理等多學(xué)科領(lǐng)域。

　　來自斐濟的誒塔女士是斐濟政府信息部的一名工作人員，她所在的部門負責(zé)廣播電視新聞方面的工作。為了提高信息部門的工作能力，誒塔被派往中國，在華中師范大學(xué)學(xué)習(xí)廣播電視專業(yè)。他說：“我們的人力資源部門做了一項調(diào)查，發(fā)現(xiàn)我們的員工在廣電行業(yè)市場營銷方面的能力需要提高。我們的部門很小，負責(zé)廣播、電視、攝影、新聞等多個方面，我曾經(jīng)是個記者有過新聞從業(yè)經(jīng)驗，所以他們決定派我來中國學(xué)習(xí)。”

　　目前，來華留學(xué)生的層次已由語言預(yù)備教育延伸到本科、碩士和博士各個層次的學(xué)歷教育。為了給留學(xué)生創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，去年，中國政府和高校大幅提高了來華留學(xué)獎學(xué)金。同時，各高校還積極完善留學(xué)生的教學(xué)和住宿條件，開設(shè)英語或其他外語的授課專業(yè)，加強留學(xué)生管理干部及授課教師的培訓(xùn)。從去年3月起，中國教育部門對外國留學(xué)生實行新生學(xué)籍和學(xué)歷證書電子注冊，建立外國留學(xué)生學(xué)歷生完整的信息庫，使留學(xué)生的學(xué)籍學(xué)歷管理更加規(guī)范。

　　中國社會科學(xué)院亞洲太平洋研究所副研究員王玉主先生認為，中國的深刻變革能夠為海外學(xué)子提供學(xué)習(xí)的“營養(yǎng)”。他說：“重要的一點，在人類社會文明進步的梯隊里面，在改革開放之后，我們已經(jīng)迎頭趕上；第二，中國在崛起，世界都在關(guān)注中國，關(guān)注這個國家的政治文明、歷史文明、人文社會、社會架構(gòu)，甚至婚姻關(guān)系，都要進行分析，去研究。”

　　可以看到，來到中國的留學(xué)生們早已不再僅憑興趣關(guān)注中國，而是更加務(wù)實和理性地看到中國經(jīng)濟發(fā)展取得的巨大成就和自己可能從中獲得的發(fā)展空間。正如美國前總統(tǒng)尼克松侄孫德文·尼克松在解釋自己為何選擇到上海就讀工商管理碩士時所說，越是努力在中國“了解本土文化”，克服中外之間的分歧，獲得共同成功的機會就越大。（姚毅婧）