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納吉:大馬沒有教育主流 網(wǎng)友吁加強(qiáng)母語教育
2009年04月29日 10:06  來源:中國僑網(wǎng)   發(fā)表評論

    中國僑網(wǎng)消息:據(jù)馬來西亞《光明日報(bào)》報(bào)道,大馬首相納吉在其個(gè)人部落格的最新一篇文章中指出,馬來西亞因?yàn)闆]有一個(gè)教育主流,從而不存在一個(gè)國家主流,即國家主流包括本地各源流學(xué)校。

  他坦言,這固然是馬來西亞教育的優(yōu)勢,卻也因此存在一些不得不面對的問題及挑戰(zhàn),這包括所有馬來西亞族群沒有機(jī)會在同一所學(xué)校成長及學(xué)習(xí)。他說,如95%的華人會到華校就讀,97%的馬來人則選擇到國立學(xué)校,就是最明顯的例子。

  在這種情況下,納吉表示,政府必須通過互動的課外活動來加強(qiáng)彼此的聯(lián)系,同時(shí)灌輸共同的價(jià)值觀,期許將來大家可融合一體。

  一名署名hoho的網(wǎng)友,在納吉主題為“一個(gè)馬來西亞的第7項(xiàng)價(jià)值──教育”的貼文中回應(yīng),強(qiáng)調(diào)母語教育的重要。

  他指出,母語教育對小學(xué)童非常的重要,因?yàn)椴⒉皇敲總(gè)家長都有能力讓孩子補(bǔ)習(xí)。

  他舉例說,在一些進(jìn)步及愛好和平的國家,如瑞士及加拿大,便非常成功地推行在同一個(gè)屋檐學(xué)習(xí)各自的母語,而他相信馬來西亞可以做得比這些國家更好。

  “我要求首相確保每一個(gè)睦鄰計(jì)劃中心都有善用資源來推動國民團(tuán)結(jié)既融合計(jì)劃,睦鄰計(jì)劃中心可以通過體育、文化及閱讀活動、終生學(xué)習(xí)活動來推動國民團(tuán)結(jié)融合。”

編輯:董方】
 
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